Enseignant de théatre (h/f)
Offre n° O094260420000332
Publiée le 20/04/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Située dans le Val-de-Marne (94), dotée de deux gares et reliée aux lignes A et E du RER, Fontenay-sous-Bois est limitrophe de Paris, par le bois de Vincennes. Comptant un peu plus de 53 000 habitants, la ville est composée de 13 quartiers, aux morphologies urbaines et sociales très diverses, et compte le premier pôle économique et de transport de l'Est parisien : Val-de-Fontenay.
La ville s'engage pour maintenir et développer la mixité sociale, en cœur de métropole. À travers des services publics innovants, de nombreux équipements culturels et sportifs, Fontenay-sous-Bois tient, depuis près de 60 ans, sa promesse de « ville à vivre ». Elle est forgée par une longue histoire de luttes communes, qui lui ont donné son visage d'aujourd'hui, mais est aussi résolument tournée vers l'avenir, déterminée à prendre sa part des transitions devenues indispensables pour préserver une planète vivable.
Pourquoi nous rejoindre ?
Travailler à Fontenay c'est intégrer la fonction publique au service de la population fontenaysienne. Avec plus de 240 métiers, rejoindre la ville de Fontenay vous permettra d'écrire un nouveau chapitre de votre vie professionnelle où votre action participera d'un certain art de ville où il fait bon vivre.
C'est, au quotidien, dans l'exercice de vos missions, être porteuses et porteurs de l'intérêt général au service d'une ville et de sa population. L'ensemble des métiers qui composent notre collectivité sont essentiels, utiles et nécessaires au quotidien des habitant.e.s et des usager.e.s de la collectivité.
Qui que l'on soit, d'où que l'on vienne, nous ne faisons pas de différences. C'est cela l'efficacité du service public : il est garant de l'égalité de tous les citoyen.ne.s.
La ville s'engage pour maintenir et développer la mixité sociale, en cœur de métropole. À travers des services publics innovants, de nombreux équipements culturels et sportifs, Fontenay-sous-Bois tient, depuis près de 60 ans, sa promesse de « ville à vivre ». Elle est forgée par une longue histoire de luttes communes, qui lui ont donné son visage d'aujourd'hui, mais est aussi résolument tournée vers l'avenir, déterminée à prendre sa part des transitions devenues indispensables pour préserver une planète vivable.
Pourquoi nous rejoindre ?
Travailler à Fontenay c'est intégrer la fonction publique au service de la population fontenaysienne. Avec plus de 240 métiers, rejoindre la ville de Fontenay vous permettra d'écrire un nouveau chapitre de votre vie professionnelle où votre action participera d'un certain art de ville où il fait bon vivre.
C'est, au quotidien, dans l'exercice de vos missions, être porteuses et porteurs de l'intérêt général au service d'une ville et de sa population. L'ensemble des métiers qui composent notre collectivité sont essentiels, utiles et nécessaires au quotidien des habitant.e.s et des usager.e.s de la collectivité.
Qui que l'on soit, d'où que l'on vienne, nous ne faisons pas de différences. C'est cela l'efficacité du service public : il est garant de l'égalité de tous les citoyen.ne.s.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte, Fontenay-sous-Bois (Val-de-Marne (94))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
19/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
16h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Communiquer techniquement les gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle
ou de groupe
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études
Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement
Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
Identifier les différentes catégories de publics
Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au
développement de sa pratique
Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement
Participer aux différentes instances de concertation du service
Concevoir et planifier la mise en oeuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
(rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
Proposer et négocier les modalités de mise en oeuvre des projets en cohérence avec les
orientations du projet de service
Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets
Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline
Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique
et artistique
Organiser et animer ses réseaux professionnels
ou de groupe
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études
Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement
Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
Identifier les différentes catégories de publics
Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au
développement de sa pratique
Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
Prendre en compte les ressources du territoire de l'établissement
Participer aux différentes instances de concertation du service
Concevoir et planifier la mise en oeuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
(rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
Proposer et négocier les modalités de mise en oeuvre des projets en cohérence avec les
orientations du projet de service
Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets
Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline
Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique
et artistique
Organiser et animer ses réseaux professionnels
Missions / conditions d'exercice
Au sein de la Direction des affaires culturelles, du service Enseignement Artistique Spécialisé/
Enseignement Artistique Culturel, de l’établissement Espace Gérard Philipe, sous la
responsabilité de la responsable d’équipe : ateliers artistiques, assure l’enseignement théâtral
sous la forme d’ateliers vers un public d’enfants ou d’adultes, accompagne la réflexion
pédagogique au sein de l’équipe et assure l’organisation de ses cours. Développe la culture
théâtrale, la curiosité et l’engagement des élèves en inscrivant l’ensemble des actions dans le
projet de service et culturel de la ville. Contribue à construire des échanges avec la direction
artistique et pédagogique du service et prend part à toutes activités liées à son enseignement
(actions de diffusion, réunions pédagogiques, …).
Enseignement Artistique Culturel, de l’établissement Espace Gérard Philipe, sous la
responsabilité de la responsable d’équipe : ateliers artistiques, assure l’enseignement théâtral
sous la forme d’ateliers vers un public d’enfants ou d’adultes, accompagne la réflexion
pédagogique au sein de l’équipe et assure l’organisation de ses cours. Développe la culture
théâtrale, la curiosité et l’engagement des élèves en inscrivant l’ensemble des actions dans le
projet de service et culturel de la ville. Contribue à construire des échanges avec la direction
artistique et pédagogique du service et prend part à toutes activités liées à son enseignement
(actions de diffusion, réunions pédagogiques, …).
Profils recherchés
Connaissances pré-requises :
Théorie et pratique des langages artistiques
Techniques artistiques (supports, matériaux, techniques, écoles, etc)
Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
Principes et outils de l’ingénierie pédagogique
Techniques et méthodes pédagogiques de la discipline enseignée
Principes et techniques de la relation interpersonnelle écoute, adaptation, expression,
etc)
Psychologie des publics jeunes
Statut des artistes et procédures de la collectivité
Méthodes et techniques d’évaluation
Outils d’évaluation des activités
Réseaux professionnels d’information, de création et de diffusion artistique, centre de
ressources
Évolution des expressions, pratiques et concepts artistiques
Théorie et pratique des langages artistiques
Techniques artistiques (supports, matériaux, techniques, écoles, etc)
Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
Principes et outils de l’ingénierie pédagogique
Techniques et méthodes pédagogiques de la discipline enseignée
Principes et techniques de la relation interpersonnelle écoute, adaptation, expression,
etc)
Psychologie des publics jeunes
Statut des artistes et procédures de la collectivité
Méthodes et techniques d’évaluation
Outils d’évaluation des activités
Réseaux professionnels d’information, de création et de diffusion artistique, centre de
ressources
Évolution des expressions, pratiques et concepts artistiques
Contact et modalités de candidature
Contact
0149747474
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Adresse de l'employeur
Fontenay-sous-Bois
>Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
>Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.