Professeur de formation musicale chanteur - chef de chant - pianiste accompagnateur (h/f)
Offre n° O094260617001412
Publiée le 17/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Avec sa position stratégique aux portes de Paris, la ville de Vincennes (Val-de-Marne, 49 908 habitants, 759 agents) ne manque pas d'atouts : château, bois, patrimoine architectural, commerces...La ville est desservie par la ligne 1 et le RER A.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 53 bis rue de Fontenay, Vincennes (Val-de-Marne (94))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
16/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps non complet,
3h45 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
A partir d’une expertise artistique et pédagogique, accompagner l’enseignement des pratiques artistiques spécialisées, développer la curiosité et l’engagement artistique et transmettre les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITÉS
- Accompagner au piano le chœur d’adultes de la Filière voix
- Professeur de formation musicale chanteur
- Chef de pupitre
- Travailler en binôme avec le chef de chœur, favoriser la création et l'improvisation dans les cours, proposer des nouveaux répertoires, accompagner les spectacles
- Préparation des actions de création et diffusion avec les élèves
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes
- Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement
- S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissage techniques et développement de la créativité
- Organisation et suivi des études des élèves :
- Repérer les évolutions des pratiques
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
- Evaluation des élèves
- Appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
- Participer à l’organisation et à la conduite de jurys
- Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
- Proposition et développement de projets transversaux et transdisciplinaires innovants au sein du Conservatoire ou en partenariats avec l'extérieur.
- Proposition et participation aux projets collectifs relevant de l'éducation artistique et culturelle et de la saison artistique du Conservatoire
- Participation aux prestations scéniques au sein du conservatoire ou hors les murs et aux projets interdisciplinaires
- Pratique artistique : se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline, identifier et appliquer de nouvelles techniques et pratiques…
- Activités spécifiques possibles : coordination d’un département, programmation artistique, direction d’ensemble, interventions artistique et pédagogique
- Accompagner au piano le chœur d’adultes de la Filière voix
- Professeur de formation musicale chanteur
- Chef de pupitre
- Travailler en binôme avec le chef de chœur, favoriser la création et l'improvisation dans les cours, proposer des nouveaux répertoires, accompagner les spectacles
- Préparation des actions de création et diffusion avec les élèves
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes
- Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement
- S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissage techniques et développement de la créativité
- Organisation et suivi des études des élèves :
- Repérer les évolutions des pratiques
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
- Evaluation des élèves
- Appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
- Participer à l’organisation et à la conduite de jurys
- Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
- Proposition et développement de projets transversaux et transdisciplinaires innovants au sein du Conservatoire ou en partenariats avec l'extérieur.
- Proposition et participation aux projets collectifs relevant de l'éducation artistique et culturelle et de la saison artistique du Conservatoire
- Participation aux prestations scéniques au sein du conservatoire ou hors les murs et aux projets interdisciplinaires
- Pratique artistique : se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline, identifier et appliquer de nouvelles techniques et pratiques…
- Activités spécifiques possibles : coordination d’un département, programmation artistique, direction d’ensemble, interventions artistique et pédagogique
Profils recherchés
SAVOIRS
- Maîtrise de la technique instrumentale du piano sur l'ensemble des esthétiques musicales, du déchiffrage - transposition, de l'harmonisation au clavier, de la lecture à vue, la réduction et l'improvisation
- Bonne maitrise des styles musicaux et sens du rythme
- Capacité à analyser et à évaluer l'évolution individuelle et collective des élèves
- Qualités artistiques et expertise pédagogique
- Capacité à actualiser ses compétences pédagogiques, son niveau instrumental et à entretenir ses connaissances artistiques
- Connaissances des données socioculturelles locales
- Connaissance des schémas d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
- Disposer de notions en psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte
SAVOIR-FAIRE
- Aptitude à travailler en équipe
- Capacité à se renouveler et à innover
- Capacité à maitriser de nombreux projets à gérer en parallèle sur l’année
- Force de proposition en matière pédagogique et artistique
SAVOIR ETRE
- Sens du service public
- Gout du contact et de la transmission
- Qualité pédagogique
- Dynamisme
- Discrétion et diplomatie
- Maîtrise de la technique instrumentale du piano sur l'ensemble des esthétiques musicales, du déchiffrage - transposition, de l'harmonisation au clavier, de la lecture à vue, la réduction et l'improvisation
- Bonne maitrise des styles musicaux et sens du rythme
- Capacité à analyser et à évaluer l'évolution individuelle et collective des élèves
- Qualités artistiques et expertise pédagogique
- Capacité à actualiser ses compétences pédagogiques, son niveau instrumental et à entretenir ses connaissances artistiques
- Connaissances des données socioculturelles locales
- Connaissance des schémas d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
- Disposer de notions en psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte
SAVOIR-FAIRE
- Aptitude à travailler en équipe
- Capacité à se renouveler et à innover
- Capacité à maitriser de nombreux projets à gérer en parallèle sur l’année
- Force de proposition en matière pédagogique et artistique
SAVOIR ETRE
- Sens du service public
- Gout du contact et de la transmission
- Qualité pédagogique
- Dynamisme
- Discrétion et diplomatie
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à :
Madame le Maire - Direction des Ressources Humaines
https://careers.flatchr.io/vacancy/8aby1n73jxnlgjnk-candidtaures-spontannees/apply?source=357
Madame le Maire - Direction des Ressources Humaines
https://careers.flatchr.io/vacancy/8aby1n73jxnlgjnk-candidtaures-spontannees/apply?source=357
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.