Référent handicap (h/f)
Offre n° O094260827000566
Publiée le 27/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Située dans le Val-de-Marne (94), dotée de deux gares et reliée aux lignes A et E du RER, Fontenay-sous-Bois est limitrophe de Paris, par le bois de Vincennes. Comptant un peu plus de 53 000 habitants, la ville est composée de 13 quartiers, aux morphologies urbaines et sociales très diverses, et compte le premier pôle économique et de transport de l'Est parisien : Val-de-Fontenay.
La ville s'engage pour maintenir et développer la mixité sociale, en cœur de métropole. À travers des services publics innovants, de nombreux équipements culturels et sportifs, Fontenay-sous-Bois tient, depuis près de 60 ans, sa promesse de « ville à vivre ». Elle est forgée par une longue histoire de luttes communes, qui lui ont donné son visage d'aujourd'hui, mais est aussi résolument tournée vers l'avenir, déterminée à prendre sa part des transitions devenues indispensables pour préserver une planète vivable.
Pourquoi nous rejoindre ?
Travailler à Fontenay c'est intégrer la fonction publique au service de la population fontenaysienne. Avec plus de 240 métiers, rejoindre la ville de Fontenay vous permettra d'écrire un nouveau chapitre de votre vie professionnelle où votre action participera d'un certain art de ville où il fait bon vivre.
C'est, au quotidien, dans l'exercice de vos missions, être porteuses et porteurs de l'intérêt général au service d'une ville et de sa population. L'ensemble des métiers qui composent notre collectivité sont essentiels, utiles et nécessaires au quotidien des habitant.e.s et des usager.e.s de la collectivité.
Qui que l'on soit, d'où que l'on vienne, nous ne faisons pas de différences. C'est cela l'efficacité du service public : il est garant de l'égalité de tous les citoyen.ne.s.
La ville s'engage pour maintenir et développer la mixité sociale, en cœur de métropole. À travers des services publics innovants, de nombreux équipements culturels et sportifs, Fontenay-sous-Bois tient, depuis près de 60 ans, sa promesse de « ville à vivre ». Elle est forgée par une longue histoire de luttes communes, qui lui ont donné son visage d'aujourd'hui, mais est aussi résolument tournée vers l'avenir, déterminée à prendre sa part des transitions devenues indispensables pour préserver une planète vivable.
Pourquoi nous rejoindre ?
Travailler à Fontenay c'est intégrer la fonction publique au service de la population fontenaysienne. Avec plus de 240 métiers, rejoindre la ville de Fontenay vous permettra d'écrire un nouveau chapitre de votre vie professionnelle où votre action participera d'un certain art de ville où il fait bon vivre.
C'est, au quotidien, dans l'exercice de vos missions, être porteuses et porteurs de l'intérêt général au service d'une ville et de sa population. L'ensemble des métiers qui composent notre collectivité sont essentiels, utiles et nécessaires au quotidien des habitant.e.s et des usager.e.s de la collectivité.
Qui que l'on soit, d'où que l'on vienne, nous ne faisons pas de différences. C'est cela l'efficacité du service public : il est garant de l'égalité de tous les citoyen.ne.s.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte, Fontenay-sous-Bois (Val-de-Marne (94))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la responsable du Service Coordination des crèches, le/la Référent(e) Handicap contribue à garantir l'accueil inclusif des jeunes enfants en situation de handicap, présentant des troubles du développement ou faisant l'objet d'un questionnement nécessitant une évaluation ou un diagnostic.
Il/elle accompagne les équipes des EAJE dans l'adaptation de leurs pratiques, soutient les familles dans leur parcours et favorise la coordination avec les partenaires sanitaires, médico-sociaux et éducatifs afin de permettre à chaque enfant de bénéficier d'un accueil adapté à ses capacités.
Il/elle accompagne les équipes des EAJE dans l'adaptation de leurs pratiques, soutient les familles dans leur parcours et favorise la coordination avec les partenaires sanitaires, médico-sociaux et éducatifs afin de permettre à chaque enfant de bénéficier d'un accueil adapté à ses capacités.
Missions / conditions d'exercice
- Participer avec le Médecin de crèche, la psychologue, la direction à l’évaluation des besoins de l’enfant en lien avec les équipes et la famille.
- Accompagner l’élaboration et la mise en œuvre des modalités d’accueil adaptées selon le handicap
- Observer les situations de la vie quotidienne afin de proposer des ajustements favorisant le développement, l’autonomie de l’enfant, sa participation aux activités quotidiennes et faciliter son inclusion au sein du groupe.
- Assurer un suivi régulier des situations nécessitant un accompagnement spécifique.
- Soutenir les familles, être à leur écoute et les informer dans une démarche bienveillante et non jugeante.
- Être un lien ressource pour les parents confrontés à l’annonce, aux interrogations ou à l’acceptation du handicap de leur enfant.
- Faciliter les échanges entre les familles et l’équipe.
- Veiller au respect de la place et de l’expertise parentale dans leur parcours d’accompagnement, partage de savoir-faire.
- Soutenir et conseiller les équipes dans le cadre de l’accompagnement des enfants à besoins spécifiques.
- Participer à l’analyse des pratiques professionnelles et à la réflexion collective autour de l’inclusion.
- Favoriser une posture professionnelle prenant en compte les impacts émotionnels, organisationnels et relationnels que peuvent générer les situations de handicap pour les équipes.
- Assurer un rôle à l’interface avec les médecins et les psychologues des EAJE et les partenaires (CAMSP, CMP Éducateurs spécialisés, psychomotricien…) .
- Contribuer à l’élaboration d’outils, de procédures et de supports favorisant l’inclusion.
- Assurer une veille règlementaire et documentaire relative au handicap et à l’accueil du jeune enfant.
- Proposer un plan d’action sous forme de projet.
- Accompagner l’élaboration et la mise en œuvre des modalités d’accueil adaptées selon le handicap
- Observer les situations de la vie quotidienne afin de proposer des ajustements favorisant le développement, l’autonomie de l’enfant, sa participation aux activités quotidiennes et faciliter son inclusion au sein du groupe.
- Assurer un suivi régulier des situations nécessitant un accompagnement spécifique.
- Soutenir les familles, être à leur écoute et les informer dans une démarche bienveillante et non jugeante.
- Être un lien ressource pour les parents confrontés à l’annonce, aux interrogations ou à l’acceptation du handicap de leur enfant.
- Faciliter les échanges entre les familles et l’équipe.
- Veiller au respect de la place et de l’expertise parentale dans leur parcours d’accompagnement, partage de savoir-faire.
- Soutenir et conseiller les équipes dans le cadre de l’accompagnement des enfants à besoins spécifiques.
- Participer à l’analyse des pratiques professionnelles et à la réflexion collective autour de l’inclusion.
- Favoriser une posture professionnelle prenant en compte les impacts émotionnels, organisationnels et relationnels que peuvent générer les situations de handicap pour les équipes.
- Assurer un rôle à l’interface avec les médecins et les psychologues des EAJE et les partenaires (CAMSP, CMP Éducateurs spécialisés, psychomotricien…) .
- Contribuer à l’élaboration d’outils, de procédures et de supports favorisant l’inclusion.
- Assurer une veille règlementaire et documentaire relative au handicap et à l’accueil du jeune enfant.
- Proposer un plan d’action sous forme de projet.
Profils recherchés
Connaissances pré-requises
- Connaissance du développement global du jeune enfant.
- Connaissance des différents types de handicap, troubles neurodéveloppementaux et situations de vulnérabilité.
- Connaissance du fonctionnement des EAJE et de la réglementation de la petite enfance.
- Connaissance des réseaux sanitaires, médico-sociaux et des dispositifs d'accompagnement.
Formation et diplômes requis
- Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).
- Diplôme d’Etat d’Educateur spécialisé (DEES)
- Diplôme d’Etat de Psychomotricien (DEPS)
Compétences professionnelles
- Écoute active et empathie.
- Bienveillance et respect des singularités.
- Capacité à adopter une posture de soutien sans jugement.
- Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.
- Diplomatie, pédagogie et capacité à fédérer.
- Aptitude à prendre en compte les difficultés vécues tant par les familles que par les professionnels confrontés aux divers handicaps.
- Appliquer les connaissances requises dans le respect du projet pédagogique
- Établir une relation de confiance (parents, enfants etc.)
- Transmettre les informations nécessaires au suivi de l’enfant
- Appliquer les règles définies par le projet d’établissement et la Directrice
- Capacités d'observation, d'analyse et d'évaluation des besoins.
- Aptitude à conduire des entretiens avec les familles.
- Capacité à accompagner des équipes pluridisciplinaires.
- Conduite de projets et animation de partenariats.
- Capacités rédactionnelles et de synthèse.
- Connaissance du développement global du jeune enfant.
- Connaissance des différents types de handicap, troubles neurodéveloppementaux et situations de vulnérabilité.
- Connaissance du fonctionnement des EAJE et de la réglementation de la petite enfance.
- Connaissance des réseaux sanitaires, médico-sociaux et des dispositifs d'accompagnement.
Formation et diplômes requis
- Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).
- Diplôme d’Etat d’Educateur spécialisé (DEES)
- Diplôme d’Etat de Psychomotricien (DEPS)
Compétences professionnelles
- Écoute active et empathie.
- Bienveillance et respect des singularités.
- Capacité à adopter une posture de soutien sans jugement.
- Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.
- Diplomatie, pédagogie et capacité à fédérer.
- Aptitude à prendre en compte les difficultés vécues tant par les familles que par les professionnels confrontés aux divers handicaps.
- Appliquer les connaissances requises dans le respect du projet pédagogique
- Établir une relation de confiance (parents, enfants etc.)
- Transmettre les informations nécessaires au suivi de l’enfant
- Appliquer les règles définies par le projet d’établissement et la Directrice
- Capacités d'observation, d'analyse et d'évaluation des besoins.
- Aptitude à conduire des entretiens avec les familles.
- Capacité à accompagner des équipes pluridisciplinaires.
- Conduite de projets et animation de partenariats.
- Capacités rédactionnelles et de synthèse.
Contact et modalités de candidature
Contact
0149747474
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.