Sous la responsabilité de la Directrice des musées et de la Responsable du pôle médiation, il participe à l'élaboration, au développement et à la conduite d'ateliers éducatifs, culturels et pédagogiques, de visites guidées et d'animations visant à faciliter l'accès de tous les publics sur place et hors les murs.

* Accueil et prise en charge des différents publics (scolaires, public jeunesse, adolescents, public adulte, publics isolés, empêchés ou en situation de handicap, ...) pour :
- des visites commentées des fonds permanents et expositions temporaires du musée archéologique et du musée de l'Outil
- des visites commentées des sites archéologiques de l'allée couverte et de Genainville
- des ateliers pédagogiques au musée archéologique et au musée de l'Outil
- des visites et des ateliers lors de manifestations spécifiques ou nationales au musée archéologique et au musée de l'Outil
- Accompagnement des scolaires sur le temps de repas
* Programmation culturelle et outils pédagogiques
- conception, réalisation et gestion des outils pédagogiques (parcours-enquête, ateliers et dossiers pédagogiques, dispositifs interactifs des expositions ...) pour : le public scolaire d'écoles primaires et maternelles, les groupes de collèges et lycées et le jeune public familial
- participation à la mise en place des projets pédagogiques à destination des maternelles, primaires, collèges et lycées
- participation à la réalisation des supports de visite (guide, brochures....) et des supports de communication
- participation à la création de dispositifs pédagogiques dans le fonds permanent et les expositions temporaires des 2 musées

Technique :
* Etre créatif, curieux et avoir un esprit de synthèse et d'analyse
* Etre capable d'organiser, avoir le sens de la rigueur et de la méthode
* Avoir des qualités d'expression écrite et orale
* Savoir travailler en partenariat (en interne et en externe)
* Savoir utiliser les méthodes de recherche et de recueil de l'information (enquête, benchmarking...)
* Savoir travailler sur les outils informatiques de planification et de gestion
Relationnel :
* Avoir un esprit d'ouverture et une qualité d'écoute
* Etre pédagogue, disponible, mobile, dynamique et le sens du travail en équipe
* Savoir mener une démarche collaborative
Connaissances :
* Avoir une bonne culture générale, en Archéologie, Histoire et Ethnologie
* Connaître les principes de la médiation culturelle et les programmes de l'Education Nationale
* Connaître les champs d'application et les disciplines de l'archéologie et le fonctionnement d'un musée
* Connaître les publics effectivement ou potentiellement destinataires des actions pédagogiques et culturelles
* Connaître les bases des techniques et stratégies de communication.
* Connaître les principes du développement de réseaux de partenariats (milieu scolaire, culturel, associatif, touristique...)
* Connaître le fonctionnement de base des outils informatiques et audiovisuels
* Connaître les règles et les procédures administratives d'une collectivité territoriale et le fonctionnement de l'Institution

Niveau de formation :
Formation de niveau I et II dans le domaine culturel