GONESSE, Ville de 26 000 habitants (650 agents) située à l'Est du Val d'Oise, membre de la Communauté d'Agglomération Roissy Pays de France est une terre d’enjeux avec l’arrivée prochaine sur le Triangle de Gonesse d’une gare de Métro de la ligne 17 du Grand Paris Express, d’un quartier d'affaires, d’un quartier éco-responsable, d’une cité scolaire internationale, d’un pôle d'attractivité autour de l'alimentation. A l’échelle de la Commune, la Ville mène une politique ambitieuse en matière de renouvellement urbain, d’aménagement du territoire, de rénovation et de préservation de son patrimoine bâti (188 bâtiments) ou encore d’entretien de ses espaces verts (165 hectares parcs inclus).

Engagée pour ses habitants, elle offre un cadre de vie agréable et préservé, une offre de services publics riche et diversifiée, un réseau de transports performant, un tissu économique local développé accentué par sa proximité immédiate avec la plateforme aéroportuaire de Roissy Charles de Gaulle. Cette dernière avec son bassin d’emploi constitue un atout majeur qui ne fait pas obstacle à l’action forte que mène la municipalité contre les nuisances sonores aériennes.
Gonesse est é également récompensée pour son action par de nombreux labels : Terre de jeux 2024, Ville active et Sportive, Villes et Villages fleuris, Action Cœur de Ville.
La mairie de GONESSE recherche une auxiliaire de puériculture pour un remplacement.

La présentation de la structure :
• Multi accueil agréé pour 45 enfants avec 54 enfants inscrits et pouvant être accueillis sur des jours de semaine.
• 3 unités de vie (bébé, moyens et grands)
• Espace repas (hors salle de vie des « marcheurs ») : les enfants traversent la crèche pour se rendre sur le versant « restauration ».
• Un LAEP au sein de la crèche Victor Hugo (tous les lundis matins, assuré par 3 professionnels formés de la crèche).
• Pause de 1h, à l’exception des jours de réunions, analyse de la pratique : 45 minutes.
• Détachement 4 fois par an pour l’Analyse des pratiques organisée par une psychologue pour les professionnels mutualisés avec la crèche familiale, la halte-garderie)
• Accompagnement des enfants avec des PAI (Projet d’Accueil Individualisé) et des enfants avec des troubles du comportement.


L’équipe :
Composée de 12 professionnelles, d’une infirmière et d’une éducatrice de jeunes enfants.

L’auxiliaire de puériculture accueille les enfants du multi accueil.

L’agent assure les soins quotidiens d’hygiène à l’enfant et crée un climat de confiance et de sécurité autour de lui.
Il travaille dans une équipe pluridisciplinaire, en étroite collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants.
Il met en place des activités d’éveil afin de favoriser le développement psychomoteur, l’autonomie de l’enfant, tout en respectant son individualité, ses compétences et son confort.
Il mène des actions auprès des enfants et des parents, participe à la vie de la structure, aux réunions d’équipe et aux actions d’information.
Il participe à l’élaboration des projets de la structure, à l’aménagement et à l’installation des équipements de l’espace.

L’agent intervient dans le domaine de l’accueil et des relations avec la famille, des soins à l’enfant, des activités et de l’éveil et du Travail en équipe.

Diplôme d’auxiliaire de puériculture.

Compétences techniques
• Suivre la législation et la réglementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance.
• Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité.
• Connaître le rôle de chacun dans l’équipe.
• Avoir de la rigueur dans la transmission des informations.

Compétences relationnelles
• Savoir communiquer avec les enfants et leur famille, informer et conseiller les parents.
• Appliquer les règles du secret professionnel.
• Savoir travailler en équipe : s’adapter à l’équipe, au fonctionnement de l’institution.
• Respect du droit de réserve
• Savoir préserver le respect de l’autre.
• Etre disponible.

Qualités – Aptitudes :
• Savoir se maîtriser dans des situations d’urgence et faire face à des situations imprévues, gérer son stress.
• Savoir se remettre en question, évoluer et accepter les changements pédagogiques.
• Savoir garder de la distance, être à l’écoute des enfants, des parents et de l’équipe.
• Avoir de la patience, de la maîtrise de soi.
• Savoir faire preuve d’empathie envers le public accueilli.


Organisation du temps de travail :

Temps complet – 37h30Horaires variables, rotations selon ouverture ou fermeture de la structure, entre 7 h 30 et 19 h du lundi au vendredi.

Remplacement du 29/08/2024 au 12/12/2024 (CDD)


En rejoignant la commune, vous aurez l'opportunité de travailler dans un environnement stimulant et bienveillant, au sein d'une équipe dynamique et engagée. Nous offrons des conditions de travail attractives, incluant des possibilités de formation continue et d'évolution au sein de la collectivité.
Rémunération par référence au statut, au régime indemnitaire, prime annuelle, avantages sociaux (CNAS) et restaurant municipal

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