Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O095250711001450
Publiée le 11/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
2735 habitants
Membre de la Communauté de Communes du Haut Val d'Oise.
Membre de la Communauté de Communes du Haut Val d'Oise.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place de la Mairie, Bernes-sur-Oise (Val-d'Oise)
Poste à pourvoir le
09/09/2025
Date limite de candidature
09/09/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste issu d'un transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Accueille un groupe d’enfants de 3 à 17 ans, propose, met en œuvre et évalue des activités en lien avec le projet du centre.
Missions / conditions d'exercice
- Animer un groupe d’enfants.
- Accompagner les groupes d’enfants lors des sorties dans le Val d’Oise et les départements limitrophes.
- Appliquer les règles de sécurité, les réglementations en vigueur.
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique et être acteur de sa mise en œuvre.
- Rédiger un projet d’activité ou d’animation et des fiches de séances en cohérence avec le projet pédagogique.
- Planifier, organiser et évaluer des projets d’activités et ou d’animation en lien avec le projet du centre de loisirs.
- Participer aux temps de réunion et de préparation.
- Commander le matériel nécessaire auprès du responsable.
- Etre responsable du matériel de la structure.
- Tenir à jour la liste nominative de présence des enfants.
- Connaître le nombre d’enfants présent dans la structure.
- Favoriser les relations avec les familles.
- Tenir le registre de soins donnés aux mineurs.
- Tenir à jour les trousses de premiers soins.
- Accompagner les groupes d’enfants lors des sorties dans le Val d’Oise et les départements limitrophes.
- Appliquer les règles de sécurité, les réglementations en vigueur.
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique et être acteur de sa mise en œuvre.
- Rédiger un projet d’activité ou d’animation et des fiches de séances en cohérence avec le projet pédagogique.
- Planifier, organiser et évaluer des projets d’activités et ou d’animation en lien avec le projet du centre de loisirs.
- Participer aux temps de réunion et de préparation.
- Commander le matériel nécessaire auprès du responsable.
- Etre responsable du matériel de la structure.
- Tenir à jour la liste nominative de présence des enfants.
- Connaître le nombre d’enfants présent dans la structure.
- Favoriser les relations avec les familles.
- Tenir le registre de soins donnés aux mineurs.
- Tenir à jour les trousses de premiers soins.
Profils recherchés
1- Les savoirs
- Les réglementations de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale.
- Les règles d’hygiène et sécurité (registre de sécurité, PPMS).
- Les outils informatiques (mail, word, Excel, power point).
- Les besoins de l’enfant, les rythmes chrono-biologiques.
- L’environnement institutionnel et associatif.
- Les démarches éco - responsables, éco-gestes et développement durable.
- Les droits et devoirs du fonctionnaire.
- L’environnement géographique, économique et socioculturel.
- Les missions des différents projets (éducatifs, pédagogiques,…).
2- Les savoirs faire
- Elaborer et mettre en œuvre un projet d’activité ou d’animation en lien avec les moyens et les différents projets.
- Analyser et chiffrer un projet d’activité ou d’animation.
- Construire et développer une démarche coopérative de projet.
- Prendre en compte les différences des enfants (santé, mixité…).
- Travailler en transversalité avec les différents acteurs éducatifs.
- Analyser les besoins et les caractéristiques du public accueilli
- Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec le public.
- Vérifier les pharmacies des ACM et les trousses individuelles des enfants (PAI).
- Savoir évacuer ou confiner un groupe.
- Repérer les enfants en difficulté et alerter la hiérarchie.
- Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement.
3- Les savoirs être
- Sens du service public et du service à la population.
- Aisance relationnelle, diplomatie.
- Disponibilité.
- Discrétion professionnelle.
- Les réglementations de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale.
- Les règles d’hygiène et sécurité (registre de sécurité, PPMS).
- Les outils informatiques (mail, word, Excel, power point).
- Les besoins de l’enfant, les rythmes chrono-biologiques.
- L’environnement institutionnel et associatif.
- Les démarches éco - responsables, éco-gestes et développement durable.
- Les droits et devoirs du fonctionnaire.
- L’environnement géographique, économique et socioculturel.
- Les missions des différents projets (éducatifs, pédagogiques,…).
2- Les savoirs faire
- Elaborer et mettre en œuvre un projet d’activité ou d’animation en lien avec les moyens et les différents projets.
- Analyser et chiffrer un projet d’activité ou d’animation.
- Construire et développer une démarche coopérative de projet.
- Prendre en compte les différences des enfants (santé, mixité…).
- Travailler en transversalité avec les différents acteurs éducatifs.
- Analyser les besoins et les caractéristiques du public accueilli
- Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec le public.
- Vérifier les pharmacies des ACM et les trousses individuelles des enfants (PAI).
- Savoir évacuer ou confiner un groupe.
- Repérer les enfants en difficulté et alerter la hiérarchie.
- Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement.
3- Les savoirs être
- Sens du service public et du service à la population.
- Aisance relationnelle, diplomatie.
- Disponibilité.
- Discrétion professionnelle.
Contact et modalités de candidature
Contact
0134700311
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Place de la Mairie
95340 BERNES SUR OISE
ou par mail à ressourceshumaines@bernes95.fr
Monsieur le Maire
Place de la Mairie
95340 BERNES SUR OISE
ou par mail à ressourceshumaines@bernes95.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.