Auxiliaire de puériculture (H/F)
Offre n° O095260130001646
Publiée le 30/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
CCAS de SARCELLES, Sarcelles (Val-d'Oise (95))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
7 mois
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Adjoint technique
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Service : Petite enfance
Missions / conditions d'exercice
* Accueil des enfants et des parents
- Identifier les besoins de chaque enfant et les réponses adéquates à apporter,
- Développer des relations de proximité et de confiance avec les parents,
- Informer les familles sur le comportement de leur enfant,
- Apporter un soutien aux familles dans leur rôle éducatif,
- Repérer et signaler les enfants en situation de mal-être,
- Relayer les observations et les informations vers le responsable de la structure,
* Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Aménager des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants (décoration...),
- Aider l'enfant à acquérir des gestes et des comportements autonomes en adoptant des attitudes éducatives conformes au projet de la structure,
- Proposer à l'enfant un environnement assurant une sécurité affective et physique,
* Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique de la structure
- Elaborer des projets d'activités en lien avec le projet pédagogique de la structure,
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression,
- Définir les besoins en matériel nécessaire à court, moyen et long terme,
- Participer au travail de l'équipe et aux réunions de service - Participer à l'évaluation des actions menées,
- Participer à l'encadrement des stagiaires,
* Contrôle et mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène
- Assurer l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure,
- Contrôler le respect des normes et des consignes d'hygiène et de sécurité (alimentaire, locaux...),
- Vérifier que les programmes d'activités sont en conformité avec les règles d'hygiène et de sécurité,
- Repérer les signes de mal-être de l'enfant,
- Appliquer les règles de sécurité (désinfecter et protéger les plaies, estimer une poussée de fièvre, suivre l'état général de l'enfant),
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident - Alerter et réagir en cas d'accident,
- Identifier les besoins de chaque enfant et les réponses adéquates à apporter,
- Développer des relations de proximité et de confiance avec les parents,
- Informer les familles sur le comportement de leur enfant,
- Apporter un soutien aux familles dans leur rôle éducatif,
- Repérer et signaler les enfants en situation de mal-être,
- Relayer les observations et les informations vers le responsable de la structure,
* Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Aménager des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants (décoration...),
- Aider l'enfant à acquérir des gestes et des comportements autonomes en adoptant des attitudes éducatives conformes au projet de la structure,
- Proposer à l'enfant un environnement assurant une sécurité affective et physique,
* Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique de la structure
- Elaborer des projets d'activités en lien avec le projet pédagogique de la structure,
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression,
- Définir les besoins en matériel nécessaire à court, moyen et long terme,
- Participer au travail de l'équipe et aux réunions de service - Participer à l'évaluation des actions menées,
- Participer à l'encadrement des stagiaires,
* Contrôle et mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène
- Assurer l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure,
- Contrôler le respect des normes et des consignes d'hygiène et de sécurité (alimentaire, locaux...),
- Vérifier que les programmes d'activités sont en conformité avec les règles d'hygiène et de sécurité,
- Repérer les signes de mal-être de l'enfant,
- Appliquer les règles de sécurité (désinfecter et protéger les plaies, estimer une poussée de fièvre, suivre l'état général de l'enfant),
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident - Alerter et réagir en cas d'accident,
Profils recherchés
Titulaire du diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture ou d'un CAP Petite enfance
Savoirs:
L'environnement territorial, les partenaires et acteurs institutionnels, associatifs, sociaux et culturels,
Le projet éducatif de la structure,
La réglementation relative à l'organisation d'accueil des enfants et la mise en oeuvre d'activités (hygiène, alimentaire, réglementation),
Le développement physique, moteur et affectif de l'enfant,
Les notions de psychologie infantile - Les indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant,
Les principes d'hygiène corporelle,
Les activités d'éveil, sportives, culturelles et artistiques - Les notions sur les techniques d'animation,
Les techniques d'écoute active, de communication et d'observation,
Les techniques de résolution des conflits et de médiation - Les techniques d'évaluation pédagogique,
Les gestes de premiers secours.
=> Rémunération selon conditions statutaires, NBI, prime annuelle et régime indemnitaire, CNAS.
Savoirs:
L'environnement territorial, les partenaires et acteurs institutionnels, associatifs, sociaux et culturels,
Le projet éducatif de la structure,
La réglementation relative à l'organisation d'accueil des enfants et la mise en oeuvre d'activités (hygiène, alimentaire, réglementation),
Le développement physique, moteur et affectif de l'enfant,
Les notions de psychologie infantile - Les indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant,
Les principes d'hygiène corporelle,
Les activités d'éveil, sportives, culturelles et artistiques - Les notions sur les techniques d'animation,
Les techniques d'écoute active, de communication et d'observation,
Les techniques de résolution des conflits et de médiation - Les techniques d'évaluation pédagogique,
Les gestes de premiers secours.
=> Rémunération selon conditions statutaires, NBI, prime annuelle et régime indemnitaire, CNAS.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre candidature (lettre de motivation + curriculum vitae)
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.