Les fonctions exercées
Missions principales :
Préparer le lieu d'accueil.

Accueillir et accompagner les enfants et leurs parents.


Assurer les soins et l'hygiène de vie quotidienne des enfants.

Organiser les activités d'éveil, éducatives et de développement de l'enfant.

Accompagner l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation de l'enfant.

Accompagner et soutenir la fonction parentale en développant une relation de coopération avec les parents.

Gere le planning des enfants de l'accueil occasionnel, le matin, en fonction des absents.

Gere la feuille des repas tous les jours pour l'agent de cuisine.

Assure le suivi de présence des enfants (signature des parents matin et soir) pour la facturation.

Réapprovisionne les produits nécessaires aux soins de l'enfant (couches, savon, coton...).

Fonction Pédagogique :
- Participe à l'élaboration projet pédagogique de la crèche et le fait vivre.

- Favorise le lien de confiance du trio équipe, enfants, famille.


Evalue, repère et analyse les besoins de chaque enfant et élabore les réponses appropriées de façon individuelle dans le collectif.

Articule sa pratique dans une équipe pluri-professionnelle pour une cohérence autour du projet.

Participe à la dynamique de secteur (partage de bonnes pratiques, lien avec les partenaires locaux...).

- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (stagiaires, apprenti etc.).


Veille à la sécurité morale, physique (santé) affective et matérielle des enfants.

Met en place un contexte relationnel bienveillant avec les familles.


Assure la veille sanitaire.

A des connaissances en droit des enfants et de la protection de la petite enfance.

Développement de l'activité physique sur la structure.
Organise et anime des sorties.
Met en place des fiches de suivi de l'enfant.
Collabore aux divers projets de l'établissement.
Favorise les contacts avec les extérieurs (bibliothèque, musée, écoles, centre de loisirs...).
Doit faire des rapports écrits de tous problèmes rencontrés lors de ses missions.

Echange, dialogue et concerte ses collègues.
L'équipe :
Est force de proposition pour des projets à court, moyen et long terme.

Participe aux réunions avec son équipe. Lors de ces réunions, il permet aussi l'acquisition de connaissances (réglementation, projet) et permet la création d'une dynamique de formation mutuelle et permanente au sein de l'équipe.
Gère les situations difficiles (conflit entre collègues, enfants, parents...).
Doit chercher à résoudre à son niveau les problèmes quotidiens et alerter sa hiérarchie dans le même temps (difficultés avec certains enfants...).
Apporte une dynamique d'équipe au sein de chaque section.
Attache de l'importance à l'ambiance et au bien-être de chacun.
Permet à chacun un enrichissement de ses connaissances basé sur des échanges.
- Travail en collaboration avec les assistantes maternelles de l'accueil familiale.
Parents
Respecte l'éducation choisie par la famille sans jugement de valeur.

Accueille les enfants, leurs parents ou leurs substituts à leurs arrivées ainsi qu'à leur départ de l'enfant.
Assure un accueil le plus individualisé possible, de sorte que l'enfant et sa famille se sentent attendus.
Crée une relation de qualité et instaure un climat de confiance, rassurant avec les familles.
Accompagner l'enfant et sa famille lors de l'adaptation.

Apporte son soutien et valorise la fonction parentale.
Identifie les besoins affectifs de l'enfant en l'absence de ses parents.
Préserve le lien parents-enfant.
Fait des transmissions orales et rédige des transmissions personnalisées, qui retracent la journée de l'enfant, ses explorations, ses découvertes, ses acquisitions, son comportement, son alimentation, son sommeil, ...
Fait les inscriptions pour l'accueil occasionnel.

Met en place le maximum d'outils de communication à destination du public.
Prévient les familles et sa hiérarchie lors d'une blessure ou d'un soin sur un enfant.
Enfants
Accède au dossier des enfants.
Propose un accueil individualisé.
Remplit la feuille de renseignements concernant l'enfant chaque matin (heure du réveil, dernier biberon...).
Apporte tous les soins d'hygiène.
Assure le repas des bébés (dans les bras = nourriture psychique), puis évolutif selon le développement de l'enfant.
Participe au repas et est attentive à l'introduction des aliments en fonction des directives de la famille.
Favorise l'endormissement de l'enfant en respectant ses rituels, son rythme.
Assure un lever de sieste échelonné.
Prépare et anime des activités en fonction des tranches d'âges, du moment de la journée, du projet pédagogique.
Favorise le développement de l'autonomie de l'enfant à différents moments de la journée.
Favorise l'apprentissage de l'enfant des règles de vie en collectivité.
Observe pour identifier les besoins de l'enfant et y répondre, individuellement ou en groupe, dans le respect des habitudes et des rythmes de vie de chacun.

Observe le développement psychomoteur et psychologique de l'enfant, son intégration, dans le groupe et en référer à l'équipe encadrante.
Accueille les enfants et les familles, est attentif aux besoins de l'enfant, tient compte de leur savoir-faire.
Favorise l'éveil, la socialisation et l'épanouissement.
Valorise chacune de potentialités de l'enfant (sensorielles, affectives, manuelles, créatrices, psychomotrices, intellectuelles...) en proposant des activités, en fonction de l'âge et des besoins de l'enfant ou du groupe.
Repère les enfants en difficultés et alerte sa hiérarchie.
Observation de l'éveil des enfants sous format écrit.
Alerte l'autorité en cas de situation à risque en cas de suspicion de maltraitance.
Joue (en relation individuelle, en groupe, au sol, avec du matériel varié...)
Propose des chants.
Propose des activités sensorielles.
Promeut le livre et raconte des histoires.
Observe (l'évolution de chaque enfant en fonction de leur rythme, l'aménagement...)
Travail en collaboration avec l'équipe pour la préparation des sorties, des fêtes et événements, de l'aménagement de l'espace, des commandes, des activités et des projets.
Crée et met en œuvre les conditions nécessaires au bien être de l'enfant par :
La verbalisation,
le portage,
La gestuelle, au quotidien et particulièrement lors des soins d'hygiène et de confort,
Le respect de ses rythmes physiologiques et de son développement global.

Met en place d'un climat rassurant lors des temps forts
Partenaires :
Médecin de la crèche : transmets les fiches de suivis et a des échanges réguliers.
Participe quand cela est possible à la visite médicale des enfants.

Veille juridique et sanitaire :

Administratif:
Gère les inscriptions des enfants de l'accueil occasionnels.
Gère les étiquettes des enfants.
Transmet les dossiers des enfants dans le cadre des montées de section.
Propose des axes d'améliorations des procédures, protocole et documents.

Concernant les services de la PMI :
Applique et respecte la réglementation en vigueur.
Déclare les accidents graves.
Connait et respecte les instructions départementales.

Concernant les locaux :
Participe en concertation avec ses collègues à l'aménagement de l'espace.
Respect les règles d'hygiène et de sécurité.
Respect les règlements intérieurs de la commune.
Participe aux exercices d'évacuation et connait le registre de sécurité et incendie.
Connait la liste et numéro des personnes joignables en cas de problèmes sur la structure (n° d'urgence, police, gendarmerie...).
Connait l'état des lieux et l'inventaire du matériel de la structure.
Etablit et transmet les demandes de travaux à son supérieur.
Participe à l'aménagement de l'espace.
Concernant l'assurance :
S'assure d'avoir les différents contrats d'assurance qui couvrent le matériel, les locaux et les personnes.
Possède les formulaires de déclaration d'accident.
Demande les autorisations spécifiques internes à la commune.

Fonction hygiène et sécurité :
Veille à l'accueil visuel des familles.
Applique le protocole concernant Vigipirate.
Applique les procédures hygiènes en fonction du protocole (sur chaussure...).
Connait la liste des enfants ayant des allergies ou maladie grave.
Connait et respect le PAI des enfants (alimentaires ou autres).
Recueille les informations des familles sur les soins à assurer, reçois les ordonnances et les médicaments selon les dispositions du règlement et de la procédure réalisée par l'infirmière.
Administre les médicaments et les