Educatrice de jeunes enfants
Offre n° O095261020001644
Publiée le 20/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
3073 habitants
Lieu de travail
place Isabelle de Vy, Saint-Witz (Val-d'Oise (95))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
- L’EJE participe à la bonne marche de la crèche
- Il suit les enfants dans leurs évolutions et vérifie que les activités sont adaptées
- Il sait prendre des initiatives auprès du personnel et les justifier
- Il a une autorité de compétence auprès des collègues
- Au niveau de l’ambiance de travail : impulse du dynamisme et favorise l’esprit d’entraide et un esprit d’équipe
- Il initie des projets et les mène à bien : notamment avec des partenaires professionnels ou parentaux sollicités par ses soins
- Il sait animer des réunions en direction des parents et des collègues
- En cas de besoin, il peut effectuer les remplacements du personnel encadrant manquant
- Il veille au développement global de l’enfant : psychomoteur, cognitif, affectif et social. Il est garant d’un véritable respect de l’enfant ainsi que de son épanouissement en collectivité.
- Il suit les enfants dans leurs évolutions et vérifie que les activités sont adaptées
- Il sait prendre des initiatives auprès du personnel et les justifier
- Il a une autorité de compétence auprès des collègues
- Au niveau de l’ambiance de travail : impulse du dynamisme et favorise l’esprit d’entraide et un esprit d’équipe
- Il initie des projets et les mène à bien : notamment avec des partenaires professionnels ou parentaux sollicités par ses soins
- Il sait animer des réunions en direction des parents et des collègues
- En cas de besoin, il peut effectuer les remplacements du personnel encadrant manquant
- Il veille au développement global de l’enfant : psychomoteur, cognitif, affectif et social. Il est garant d’un véritable respect de l’enfant ainsi que de son épanouissement en collectivité.
Missions / conditions d'exercice
Auprès des enfants et en collaboration avec l’équipe :
- Accueillir chaque enfant en tenant compte de son environnement familial et de son histoire
- Observer chaque enfant pour comprendre son développement et suivre son évolution au sein du groupe
- Favoriser le développement harmonieux des enfants :
1) aménage l’espace en fonction de l’évolution des enfants pour assurer leur sécurité et leur bien-être
2) accompagne chaque enfant à partir des activités quotidiennes (repas, soins, endormissement…) à devenir autonome, à se socialiser, à grandir en ayant confiance en lui 3) propose des activités d’éveil adaptées aux compétences de l’enfant, évoluant en fonction des saisons, des thèmes choisis et en partenariat avec d’autres organismes.
- Développer une démarche de prévention précoce ; être attentif aux signes de maltraitance, aux enfants en difficulté.
Auprès des familles :
- Communiquer avec les familles, être à leur écoute, transmettre les informations concernant les enfants et veiller à établir un lien de confiance et de respect mutuel. Soutenir les familles dans leur rôle parental et être respectueux de leurs choix éducatifs.
- S’assure que les familles respectent et appliquent le règlement intérieur
Auprès de l’équipe :
- Assurer un rôle de responsabilité éducative, suivre la mise en œuvre du projet éducatif, impulser des projets et une dynamique de travail.
- S’assurer que l’ensemble de l’équipe ait accès aux différentes informations nécessaires à l’accueil de qualité des enfants et au fonctionnement harmonieux de la structure.
- Accueillir, encadrer, évaluer les stagiaires
- Accueillir chaque enfant en tenant compte de son environnement familial et de son histoire
- Observer chaque enfant pour comprendre son développement et suivre son évolution au sein du groupe
- Favoriser le développement harmonieux des enfants :
1) aménage l’espace en fonction de l’évolution des enfants pour assurer leur sécurité et leur bien-être
2) accompagne chaque enfant à partir des activités quotidiennes (repas, soins, endormissement…) à devenir autonome, à se socialiser, à grandir en ayant confiance en lui 3) propose des activités d’éveil adaptées aux compétences de l’enfant, évoluant en fonction des saisons, des thèmes choisis et en partenariat avec d’autres organismes.
- Développer une démarche de prévention précoce ; être attentif aux signes de maltraitance, aux enfants en difficulté.
Auprès des familles :
- Communiquer avec les familles, être à leur écoute, transmettre les informations concernant les enfants et veiller à établir un lien de confiance et de respect mutuel. Soutenir les familles dans leur rôle parental et être respectueux de leurs choix éducatifs.
- S’assure que les familles respectent et appliquent le règlement intérieur
Auprès de l’équipe :
- Assurer un rôle de responsabilité éducative, suivre la mise en œuvre du projet éducatif, impulser des projets et une dynamique de travail.
- S’assurer que l’ensemble de l’équipe ait accès aux différentes informations nécessaires à l’accueil de qualité des enfants et au fonctionnement harmonieux de la structure.
- Accueillir, encadrer, évaluer les stagiaires
Profils recherchés
- connaissances approfondies et actualisées du jeune enfant et de son environnement familial et social
- connaissances de la législation concernant la Petite Enfance et en matière de Protection de l’Enfance
- discrétion et secret professionnel
- connaissances des conduites à tenir en cas d’urgence et des protocoles en vigueur au sein de la structure
- connaissances de la méthodologie de projet
- sait observer, écouter et évaluer
- sait se fixer des objectifs et évaluer les actions
- sait s’organiser dans son travail en partenariat avec l’équipe et les intervenants extérieurs
- sait travailler avec rigueur tout en développant ses capacités créatrices
- sait encadrer un groupe d’enfants et leur fixer des limites
- sait rester professionnel sans émettre de jugement
- sait utiliser l’outil informatique
- soit rédiger un compte rendu de formation, d’une réunion
- sait s’adapter aux situations, a le sens du dialogue
- sait faire évoluer sa pratique, s’auto évaluer et se remettre en question
- est disponible aux enfants, parents, équipe, hiérarchie et partenaires extérieurs
- est dynamique et avenant
- sait transmettre
- sait trouver la « bonne distance »
Diplôme requis : Diplôme Professionnel EJE
Devoir de réserve et sens du service public.
- connaissances de la législation concernant la Petite Enfance et en matière de Protection de l’Enfance
- discrétion et secret professionnel
- connaissances des conduites à tenir en cas d’urgence et des protocoles en vigueur au sein de la structure
- connaissances de la méthodologie de projet
- sait observer, écouter et évaluer
- sait se fixer des objectifs et évaluer les actions
- sait s’organiser dans son travail en partenariat avec l’équipe et les intervenants extérieurs
- sait travailler avec rigueur tout en développant ses capacités créatrices
- sait encadrer un groupe d’enfants et leur fixer des limites
- sait rester professionnel sans émettre de jugement
- sait utiliser l’outil informatique
- soit rédiger un compte rendu de formation, d’une réunion
- sait s’adapter aux situations, a le sens du dialogue
- sait faire évoluer sa pratique, s’auto évaluer et se remettre en question
- est disponible aux enfants, parents, équipe, hiérarchie et partenaires extérieurs
- est dynamique et avenant
- sait transmettre
- sait trouver la « bonne distance »
Diplôme requis : Diplôme Professionnel EJE
Devoir de réserve et sens du service public.
Contact et modalités de candidature
Contact
0134682620
Informations complémentaires
CV + Lettre de motivation à :
Mme Le Maire
1 Place Isabelle de Vy
95470 SAINT-WITZ
Mme Le Maire
1 Place Isabelle de Vy
95470 SAINT-WITZ
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.