Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O971260202001898
Publiée le 02/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Rue Duplessis, Pointe-à-Pitre (Guadeloupe (971))
Poste à pourvoir le
09/03/2026
Date limite de candidature
05/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Contribue à la prévention, la protection et la promotion de la santé globale de l’enfant de moins de 6 ans par des actions d’éducation pour la santé individuelles ou collectives, et l’accompagnement à la parentalité
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITES
Accompagnement et soutien dans l’exercice de la fonction parentale
Accompagnement technique pour les projets et actions adaptées à la petite enfance
Commande et gestion du matériel (jeux et jouets)
Conduite d'actions individuelles et collectives de prévention
Conseil aux équipes pluridisciplinaires sur l’aménagement et l’équipement des lieux d'accueil
Contribution à l’épanouissement et l’insertion sociale des enfants
Intervention à domicile en prévention dans le cadre d’un projet
Observation et analyse du développement de l’enfant, évaluation de ses capacités et ses besoins, dépistage des troubles précoces éventuels et contribution à la prévention des inadaptations
MISSIONS SPECIFIQUES
Organisation d'ateliers parents-enfants
MISSIONS COLLECTIVES
Participation aux consultations infantiles et aux visites à domicile
Participation aux réunions de service et aux animations
Contribution à l'élaboration et la mise en œuvre du projet de service
RELATIONS FONCTIONNELLES INTERNES
Relations régulières avec les différents membres de l'équipe et notamment avec les puéricultrices et les sages-femmes
Relations ponctuelles avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotricien, médecin, etc.)
Relations occasionnelles avec les autres services de la PMI, de la SDPSEJ et de la SSD
RELATIONS FONCTIONNELLES EXTERNES
Relations quotidiennes avec les enfants, les parents
Relations régulières ou occasionnelles avec les acteurs locaux culturels, sportifs, enseignants, etc.
Relations avec la Maison Départementale de l'Enfant, le Centre médico-psychologique, le CAMPS
SPECIFICITES, CONTRAINTES ET RISQUES PROFESSIONNELS
Diplôme d'Etat requis
Travaille en équipe pluridisciplinaire dans les CLASS, les lieux d'accueil parents-enfants
Intervention à domicile possible
Disponibilité
Accompagnement et soutien dans l’exercice de la fonction parentale
Accompagnement technique pour les projets et actions adaptées à la petite enfance
Commande et gestion du matériel (jeux et jouets)
Conduite d'actions individuelles et collectives de prévention
Conseil aux équipes pluridisciplinaires sur l’aménagement et l’équipement des lieux d'accueil
Contribution à l’épanouissement et l’insertion sociale des enfants
Intervention à domicile en prévention dans le cadre d’un projet
Observation et analyse du développement de l’enfant, évaluation de ses capacités et ses besoins, dépistage des troubles précoces éventuels et contribution à la prévention des inadaptations
MISSIONS SPECIFIQUES
Organisation d'ateliers parents-enfants
MISSIONS COLLECTIVES
Participation aux consultations infantiles et aux visites à domicile
Participation aux réunions de service et aux animations
Contribution à l'élaboration et la mise en œuvre du projet de service
RELATIONS FONCTIONNELLES INTERNES
Relations régulières avec les différents membres de l'équipe et notamment avec les puéricultrices et les sages-femmes
Relations ponctuelles avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotricien, médecin, etc.)
Relations occasionnelles avec les autres services de la PMI, de la SDPSEJ et de la SSD
RELATIONS FONCTIONNELLES EXTERNES
Relations quotidiennes avec les enfants, les parents
Relations régulières ou occasionnelles avec les acteurs locaux culturels, sportifs, enseignants, etc.
Relations avec la Maison Départementale de l'Enfant, le Centre médico-psychologique, le CAMPS
SPECIFICITES, CONTRAINTES ET RISQUES PROFESSIONNELS
Diplôme d'Etat requis
Travaille en équipe pluridisciplinaire dans les CLASS, les lieux d'accueil parents-enfants
Intervention à domicile possible
Disponibilité
Profils recherchés
SAVOIR
Environnement territorial local
Instances, organisation et processus de décision de la collectivité
Projet éducatif et social, règlement intérieur de l'établissement
Règles d'hygiène et de sécurité, réglementation ERP, réglementation et protocoles d'hygiène et de sécurité
Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
Dispositifs médico-sociaux
Facteurs d'ambiance et d'esthétique spatiale
Méthodes de recueil d'analyse et de traitement d'information
Méthodes et pratiques d'éducation
Principes et méthodes de projet
Techniques de conduite de réunion, d'entretien, d'information et de communication écrite et orale
SAVOIR FAIRE
Analyser les besoins (affectifs, physiologiques et matériels) des enfants
Observer et interpréter un contexte, un comportement ou une situation
Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer le responsable
Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
Développer et animer des activités manuelles, artistiques, culturelles et d'éveil
Rédiger des écrits professionnels
Accueillir les parents, conduire des entretiens dans le service et à domicile des parents et animer des réunions d'échanges et d'information
Établir des relations éducatives avec les enfants
Situer sa fonction et la place de l'éducatif au sein du service et auprès des partenaires internes ou externes
Utiliser les outils bureautiques
SAVOIR ETRE
Conserver la maîtrise de soi dans la gestion avec le public
Organiser son travail de manière autonome et avec méthodologie
Respecter les horaires et les délais d'exécution, se rendre disponible pour répondre aux nécessités de service
Faire preuve de rigueur dans la réalisation des tâches quotidiennes
Faire preuve de pédagogie et mettre à la portée de l'autre son propos et son savoir
Respecter les droits des usagers et traiter les situations individuelles avec objectivité et équité
Environnement territorial local
Instances, organisation et processus de décision de la collectivité
Projet éducatif et social, règlement intérieur de l'établissement
Règles d'hygiène et de sécurité, réglementation ERP, réglementation et protocoles d'hygiène et de sécurité
Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
Dispositifs médico-sociaux
Facteurs d'ambiance et d'esthétique spatiale
Méthodes de recueil d'analyse et de traitement d'information
Méthodes et pratiques d'éducation
Principes et méthodes de projet
Techniques de conduite de réunion, d'entretien, d'information et de communication écrite et orale
SAVOIR FAIRE
Analyser les besoins (affectifs, physiologiques et matériels) des enfants
Observer et interpréter un contexte, un comportement ou une situation
Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer le responsable
Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
Développer et animer des activités manuelles, artistiques, culturelles et d'éveil
Rédiger des écrits professionnels
Accueillir les parents, conduire des entretiens dans le service et à domicile des parents et animer des réunions d'échanges et d'information
Établir des relations éducatives avec les enfants
Situer sa fonction et la place de l'éducatif au sein du service et auprès des partenaires internes ou externes
Utiliser les outils bureautiques
SAVOIR ETRE
Conserver la maîtrise de soi dans la gestion avec le public
Organiser son travail de manière autonome et avec méthodologie
Respecter les horaires et les délais d'exécution, se rendre disponible pour répondre aux nécessités de service
Faire preuve de rigueur dans la réalisation des tâches quotidiennes
Faire preuve de pédagogie et mettre à la portée de l'autre son propos et son savoir
Respecter les droits des usagers et traiter les situations individuelles avec objectivité et équité
Contact et modalités de candidature
Contact
0590997777
Informations complémentaires
Candidatures à adresser par mail à recrutement@cg971.fr
Merci de :
- joindre CV + lettre de motivation en les nommant comme suit: lettre de motivation : "LM-Nom Prénom" et pour le CV :"CV - NOM Prénom"
- 3 derniers comptes-rendus d'entretien professionnel (candidats statutaires)
- rappeler le n° de l'offre dans l'objet du mail
Merci de :
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.