ASSISTANTE ACCUEIL PETITE ENFANCE
Offre n° O972250625002086
Publiée le 25/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hotel de ville, Bellefontaine (Martinique)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
24/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
rémunération statutaire
Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité de l'équipe de direction de la crèche Municipale et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, en tant qu'Assistante Petite Enfance vous organiserez et effectuerez l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure. Vous prendrez en charge l'enfant individuellement et en groupe, collaborerez à la distribution des soins quotidiens et mènerez des activités d'éveil qui contribuent au développement de l'enfant. Vous pourrez être amené(e) à assurer des tâches techniques (entretien, aide cuisine, lingerie, ...).
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITES PRINCIPALES :
- Organiser l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant en fonction de leur âge, dans le cadre du projet éducatif de la structure en appliquant les règles de sécurité et d'hygiène requises en accueil collectif ;
- Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être et à la sécurité des enfants : décoration et aménagement du lieu de vie, nettoyage régulier des jouets, lits et des tables de change ;
- Effectuer les soins de la vie quotidienne (hygiène corporelle, repas, sommeil, jeux), surveillance, sécurité ;
- Repérer tout changement physique ou comportemental de l'enfant et le signaler à la direction ;
- Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et de la propreté ;
- Effectuer l'aménagement, le nettoyage et la désinfection des espaces de vie dédiés à l'enfant : le petit et le gros matériel ;
- Transmettre les informations aux parents, à l'équipe et à la direction ;
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement (réunion) ;
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident ; alerter et réagir en cas d'accident ;
- Assurer la prise en charge des enfants en situation de handicap.
ACTIVITES SECONDAIRES :
- Entretenir des relations ponctuelles avec les personnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotricien, médecin, etc.) ;
- Assurer l'ouverture et la fermeture de la section ;
- Accueillir les enfants et parents (prendre les transmissions du matin et donner celles du soir) ;
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression ;
- Elaborer des projets d'activités en lien avec le projet pédagogique ;
- Participer au projet d'établissement ; connaître les règlements intérieurs et projets éducatifs et pédagogique de la structure ;
- Apprendre à l'enfant les règles de la vie en collectivité et de socialisation
- Organiser l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant en fonction de leur âge, dans le cadre du projet éducatif de la structure en appliquant les règles de sécurité et d'hygiène requises en accueil collectif ;
- Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être et à la sécurité des enfants : décoration et aménagement du lieu de vie, nettoyage régulier des jouets, lits et des tables de change ;
- Effectuer les soins de la vie quotidienne (hygiène corporelle, repas, sommeil, jeux), surveillance, sécurité ;
- Repérer tout changement physique ou comportemental de l'enfant et le signaler à la direction ;
- Accompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et de la propreté ;
- Effectuer l'aménagement, le nettoyage et la désinfection des espaces de vie dédiés à l'enfant : le petit et le gros matériel ;
- Transmettre les informations aux parents, à l'équipe et à la direction ;
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement (réunion) ;
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident ; alerter et réagir en cas d'accident ;
- Assurer la prise en charge des enfants en situation de handicap.
ACTIVITES SECONDAIRES :
- Entretenir des relations ponctuelles avec les personnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotricien, médecin, etc.) ;
- Assurer l'ouverture et la fermeture de la section ;
- Accueillir les enfants et parents (prendre les transmissions du matin et donner celles du soir) ;
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression ;
- Elaborer des projets d'activités en lien avec le projet pédagogique ;
- Participer au projet d'établissement ; connaître les règlements intérieurs et projets éducatifs et pédagogique de la structure ;
- Apprendre à l'enfant les règles de la vie en collectivité et de socialisation
Profils recherchés
- Etre titulaire du CAP petite enfance
- BAFA apprécié
Connaissances générales :
- Avoir connaissance du développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 3ans
- Avoir connaissance des indicateurs d'alerte dans le comportement de l'enfant et de la conduite à tenir en cas d'urgence
- Avoir des notions d'aménagement de l'espace.
- Avoir connaissance et savoir mettre en place des protocoles sanitaires et de sécurité.
Connaissances professionnelles :
- Connaître la méthode HACCP et les règles de sécurité règlementaire
Compétences professionnelles :
- Etre capable d'identifier et de subvenir aux besoins fondamentaux (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Proposer à l'enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique
- Etablir une relation de confiance avec les parents
- Maitriser les techniques d'entretien des sols
- Maîtriser les gestes de premiers secours
- Maîtriser les règles et consignes de sécurité et d'hygiène.
Compétences comportementales :
- Avoir le sens du service public
- Respecter ses devoirs statutaires
- Faire preuve de résistance au stress
- Faire preuve de ponctualité
- Etre attentive et patiente
- Etre responsable
- Avoir un bon sens de l'observation
- Détenir de bonnes qualités relationnelles
- BAFA apprécié
Connaissances générales :
- Avoir connaissance du développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 3ans
- Avoir connaissance des indicateurs d'alerte dans le comportement de l'enfant et de la conduite à tenir en cas d'urgence
- Avoir des notions d'aménagement de l'espace.
- Avoir connaissance et savoir mettre en place des protocoles sanitaires et de sécurité.
Connaissances professionnelles :
- Connaître la méthode HACCP et les règles de sécurité règlementaire
Compétences professionnelles :
- Etre capable d'identifier et de subvenir aux besoins fondamentaux (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Proposer à l'enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique
- Etablir une relation de confiance avec les parents
- Maitriser les techniques d'entretien des sols
- Maîtriser les gestes de premiers secours
- Maîtriser les règles et consignes de sécurité et d'hygiène.
Compétences comportementales :
- Avoir le sens du service public
- Respecter ses devoirs statutaires
- Faire preuve de résistance au stress
- Faire preuve de ponctualité
- Etre attentive et patiente
- Etre responsable
- Avoir un bon sens de l'observation
- Détenir de bonnes qualités relationnelles
Contact et modalités de candidature
Contact
0596550096
Informations complémentaires
Recrutement par voie contractuelle - Catégorie C - Temps complet
Condition de travail : 35 h hebdomadaire - Travail en section au contact d'enfants
- Horaires variables en fonction des besoins du service entre 6h15 et 17h45 (horaires d'ouverture et de fermeture de la structure) du lundi au vendredi.
h hebdomadaire - Horaires
Condition de travail : 35 h hebdomadaire - Travail en section au contact d'enfants
- Horaires variables en fonction des besoins du service entre 6h15 et 17h45 (horaires d'ouverture et de fermeture de la structure) du lundi au vendredi.
h hebdomadaire - Horaires
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.