Chargé.e de mission Accompagnement Inclusif des Enfants
Offre n° O972260609002073
Publiée le 09/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville, Fort-de-France (Martinique (972))
Poste à pourvoir le
13/07/2026
Date limite de candidature
03/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Accompagner les équipes éducatives :
Soutenir les professionnels de crèche et des écoles dans la mise en place de pratiques inclusives ;
Proposer des outils, des ressources pédagogiques et des
aménagements adaptés aux besoins des enfants ;
Participer à l'élaboration et au suive des projets individualisées
d'accueil ;
Coordonner et suivre les parcours enfants ;
Faciliter le lien entre les familles, les structures éducatives et les
partenaires (MDPH, associations, services médico-sociaux, santé,etc...) ;
Veiller à la continuité et à la cohérence des parcours des enfants, de la petite enfance à la scolarisation ;
Participer à l'évaluation des besoins et à la définition des priorités d'accompagnement, etc...
Soutenir les professionnels de crèche et des écoles dans la mise en place de pratiques inclusives ;
Proposer des outils, des ressources pédagogiques et des
aménagements adaptés aux besoins des enfants ;
Participer à l'élaboration et au suive des projets individualisées
d'accueil ;
Coordonner et suivre les parcours enfants ;
Faciliter le lien entre les familles, les structures éducatives et les
partenaires (MDPH, associations, services médico-sociaux, santé,etc...) ;
Veiller à la continuité et à la cohérence des parcours des enfants, de la petite enfance à la scolarisation ;
Participer à l'évaluation des besoins et à la définition des priorités d'accompagnement, etc...
Missions / conditions d'exercice
Définir, piloter et évaluer les actions en faveur de l’inclusion des enfants (notamment en situation de handicap ou à besoins spécifiques) dans les politiques éducatives et sociales de la collectivité.
Coordonner les dispositifs d’accompagnement inclusif en lien avec les établissements scolaires, les structures médico-sociales et les partenaires institutionnels.
Contribuer à l’adaptation des parcours et des environnements éducatifs afin de favoriser l’accessibilité et la participation de tous les enfants.
Animer et structurer le réseau des partenaires médico-sociaux, éducatifs et associatifs du territoire.
Assurer une veille réglementaire, stratégique et territoriale sur les politiques du handicap, de l’enfance et de l’inclusion.
Coordonner les dispositifs d’accompagnement inclusif en lien avec les établissements scolaires, les structures médico-sociales et les partenaires institutionnels.
Contribuer à l’adaptation des parcours et des environnements éducatifs afin de favoriser l’accessibilité et la participation de tous les enfants.
Animer et structurer le réseau des partenaires médico-sociaux, éducatifs et associatifs du territoire.
Assurer une veille réglementaire, stratégique et territoriale sur les politiques du handicap, de l’enfance et de l’inclusion.
Profils recherchés
Cadres d'emploi des Éducateurs Territoriaux de Jeunes Enfants
Compétences requises :
- Capacité à piloter des projets
- Compétences en coordination d’acteurs institutionnels et associatifs
- Maîtrise de l’ingénierie de projet et du suivi administratif et financier des dispositifs publics.
- Qualités relationnelles, sens de l’écoute, de la médiation et aptitude à travailler en environnement sensible et transversal.
Compétences requises :
- Capacité à piloter des projets
- Compétences en coordination d’acteurs institutionnels et associatifs
- Maîtrise de l’ingénierie de projet et du suivi administratif et financier des dispositifs publics.
- Qualités relationnelles, sens de l’écoute, de la médiation et aptitude à travailler en environnement sensible et transversal.
Contact et modalités de candidature
Contact
0596596020
Informations complémentaires
Merci de bien vouloir adresser votre lettre de motivation et CV en précisant l'intitulé exact du poste par courriel de contact ou courrier à :
Monsieur Le Maire Ville de de Fort-de-France
Angles Boulevard Général de Gaulle et Rue République
BP 642
97 262 FORT-DE-FRANCE Cédex
Monsieur Le Maire Ville de de Fort-de-France
Angles Boulevard Général de Gaulle et Rue République
BP 642
97 262 FORT-DE-FRANCE Cédex
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.