Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O976260225000563
Publiée le 26/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
407 boulevard Amir Ridjali, M'Tsangamouji (Mayotte (976))
Poste à pourvoir le
27/04/2026
Date limite de candidature
27/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé lors d'une promotion interne
Nombre de postes
3
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
L’animateur principal de 2ème classe est chargé de concevoir, planifier et animer des activités socioculturelles et éducatives pour divers publics (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées). Ses principales missions incluent :
Animation d’activités : Concevoir et animer des programmes variés pour stimuler la participation.
Encadrement : Superviser une équipe d’animateurs et garantir la sécurité des participants.
Médiation : Favoriser la cohésion sociale et résoudre les conflits éventuels.
Évaluation : Analyser les retours des participants pour améliorer les activités.
Collaboration : Travailler avec d’autres structures pour développer des projets communs.
Compétences requises :
Pédagogie : Capacité à adapter les activités selon le public.
Relationnel : Aptitude à établir une bonne communication et à travailler en équipe.
Organisation : Rigueur dans la gestion des projets.
Initiative : Proactivité dans la proposition d’activités nouvelles.
Conditions d’exercice :
L’emploi se pratique dans divers contextes (centres de loisirs, établissements scolaires, CCAS) avec des horaires pouvant inclure soirées et week-ends.
Animation d’activités : Concevoir et animer des programmes variés pour stimuler la participation.
Encadrement : Superviser une équipe d’animateurs et garantir la sécurité des participants.
Médiation : Favoriser la cohésion sociale et résoudre les conflits éventuels.
Évaluation : Analyser les retours des participants pour améliorer les activités.
Collaboration : Travailler avec d’autres structures pour développer des projets communs.
Compétences requises :
Pédagogie : Capacité à adapter les activités selon le public.
Relationnel : Aptitude à établir une bonne communication et à travailler en équipe.
Organisation : Rigueur dans la gestion des projets.
Initiative : Proactivité dans la proposition d’activités nouvelles.
Conditions d’exercice :
L’emploi se pratique dans divers contextes (centres de loisirs, établissements scolaires, CCAS) avec des horaires pouvant inclure soirées et week-ends.
Missions / conditions d'exercice
Missions ou Activités de l’Animateur Principal de 2ème Classe
Conception et Animation :
Élaborer et animer des programmes d’activités pour divers publics (ateliers, sorties, événements).
Encadrement :
Superviser une équipe d’animateurs et garantir la sécurité des participants.
Médiation :
Favoriser les interactions, gérer les conflits et promouvoir la cohésion sociale.
Évaluation :
Recueillir les retours des participants et ajuster les programmes en conséquence.
Collaboration :
Travailler avec d’autres structures (écoles, associations) pour des projets communs.
Suivi Administratif :
Rédiger des rapports d’activité et gérer la logistique des animations.
Formation :
Organiser des sessions de sensibilisation et contribuer à la formation des nouveaux animateurs.
Ces missions visent à dynamiser la vie sociale et culturelle de la collectivité.Excellréglementations de sécurité.
Qualités Personnelles :
Dynamisme, empathie et esprit d’équipe.
Compétences Relationnelles :
Conception et Animation :
Élaborer et animer des programmes d’activités pour divers publics (ateliers, sorties, événements).
Encadrement :
Superviser une équipe d’animateurs et garantir la sécurité des participants.
Médiation :
Favoriser les interactions, gérer les conflits et promouvoir la cohésion sociale.
Évaluation :
Recueillir les retours des participants et ajuster les programmes en conséquence.
Collaboration :
Travailler avec d’autres structures (écoles, associations) pour des projets communs.
Suivi Administratif :
Rédiger des rapports d’activité et gérer la logistique des animations.
Formation :
Organiser des sessions de sensibilisation et contribuer à la formation des nouveaux animateurs.
Ces missions visent à dynamiser la vie sociale et culturelle de la collectivité.Excellréglementations de sécurité.
Qualités Personnelles :
Dynamisme, empathie et esprit d’équipe.
Compétences Relationnelles :
Profils recherchés
Formation :
Diplôme en animation, éducation ou sociologie (BAFA, BPJEPS, ou équivalent).
Compétences Techniques :
Maîtrise des techniques d’animation et connaissance des réglementations de sécurité.
Qualités Personnelles :
Dynamisme, empathie et esprit d’équipe.
Compétences Relationnelles :
Excellentes compétences en communication et capacité à établir des relations de confiance.
Flexibilité :
Disponibilité pour des horaires décalés (soirées et week-ends) et capacité d’adaptation.
Sens de l’Initiative :
Proactivité dans la création d’activités et la résolution de problèmes.
Diplôme en animation, éducation ou sociologie (BAFA, BPJEPS, ou équivalent).
Compétences Techniques :
Maîtrise des techniques d’animation et connaissance des réglementations de sécurité.
Qualités Personnelles :
Dynamisme, empathie et esprit d’équipe.
Compétences Relationnelles :
Excellentes compétences en communication et capacité à établir des relations de confiance.
Flexibilité :
Disponibilité pour des horaires décalés (soirées et week-ends) et capacité d’adaptation.
Sens de l’Initiative :
Proactivité dans la création d’activités et la résolution de problèmes.
Contact et modalités de candidature
Contact
0269621520
Informations complémentaires
Réussite aux concours d'animateur principal de 2ème classe
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.