Agent des interventions techniques polyvalent en milieu rural (h/f)
Offre n° O027260716001574
Publiée le 16/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie - 65, rue Aristide Briand, Ménilles (Eure (27))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
15/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une promotion interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Logistique et maintenance des moyens techniques
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
10h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
indice brut : 367, majoré : 366 correspondant au 1er échelon du grade d'adjoint technique territorial (emploi de catégorie C)
Descriptif de l'emploi
Agent d'entretien des locaux et des sanitaires du groupe scolaire et de la surveillance en Garderie Maternelle
Missions / conditions d'exercice
Entretien des locaux
Missions principales :
-Ménage, entretien, propreté des locaux et des sanitaires dans le groupe scolaire ainsi que du matériel et du mobilier destinés aux enfants
-Nettoyage des locaux et des sanitaires (sols, vitres, murs, cuisine…) avec contrôle de l’état de propreté des locaux : Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer.
-Entretien courant et rangement du matériel de nettoyage utilisé : nettoyer les matériels après usage, ranger méthodiquement les produits après utilisation, séparer les produits toxiques des autres, vérifier la qualité des produits utilisés, identifier les signes de péremption d’un produit, gérer le stock de produits.
-Tri et évacuation des déchets : changer les sacs poubelles, répartir les déchets dans les sacs poubelles et conteneurs adaptés, sortir les poubelles conformément au calendrier de ramassage.
Missions ponctuelles et / ou spécifiques
-Entretien et propreté des locaux communaux
En garderie maternelle
Missions principales :
-Accueil des enfants et des parents ou toutes autres personnes autorisées à prendre en charge les enfants (vérification si autorisations),
-Assurer la sécurité des enfants pendant le temps de garderie
-Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
-Enregistrement des présences sur la tablette (ou sur papier en cas de panne de la tablette)
-Rapport écrit en cas de problème avec les enfants et les parents à faire parvenir à l’Adjoint chargé des écoles + copie DRH
-Surveillance des enfants dans la cour selon les conditions météorologiques et les activités proposées.
-Être capable de travailler en collaboration avec les autres intervenants
-Rangement de la garderie, nettoyage des tables et placement des chaises sur les tables (le soir)
-Tri des déchets : changer les sacs poubelles, répartir les déchets dans les sacs poubelles et conteneurs adaptés
Missions ponctuelles et / ou spécifiques :
-Prise en charge des enfants sur le temps de la garderie élémentaire
-Si période de crise sanitaire type COVID : vérification des documents adéquats (test négatif...)
Missions ponctuelles et / ou spécifiques : En cas de remplacement service Cantine :
-Préparation des salles de réfectoire, de la cuisine
-Participer au repas des enfants et des convives, aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
-Assistance du personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, la surveillance, l’hygiène et la sécurité des enfants (dans l’établissement scolaire, les restaurants scolaires, durant l’accueil et les loisirs)
-Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant,
-Contribuer à l’accueil des enfants le midi avec les autres professionnels de l’équipe,
-Contribuer au moment du repas dans le lieu de vie des enfants en lien avec ses collègues : service, aide à la prise de repas, rangement, nettoyage
-Signaler en Mairie les éventuels risques ou dangers auxquels pourraient être confrontés les enfants ainsi tout comportement inadapté des enfants
Missions principales :
-Ménage, entretien, propreté des locaux et des sanitaires dans le groupe scolaire ainsi que du matériel et du mobilier destinés aux enfants
-Nettoyage des locaux et des sanitaires (sols, vitres, murs, cuisine…) avec contrôle de l’état de propreté des locaux : Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer.
-Entretien courant et rangement du matériel de nettoyage utilisé : nettoyer les matériels après usage, ranger méthodiquement les produits après utilisation, séparer les produits toxiques des autres, vérifier la qualité des produits utilisés, identifier les signes de péremption d’un produit, gérer le stock de produits.
-Tri et évacuation des déchets : changer les sacs poubelles, répartir les déchets dans les sacs poubelles et conteneurs adaptés, sortir les poubelles conformément au calendrier de ramassage.
Missions ponctuelles et / ou spécifiques
-Entretien et propreté des locaux communaux
En garderie maternelle
Missions principales :
-Accueil des enfants et des parents ou toutes autres personnes autorisées à prendre en charge les enfants (vérification si autorisations),
-Assurer la sécurité des enfants pendant le temps de garderie
-Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
-Enregistrement des présences sur la tablette (ou sur papier en cas de panne de la tablette)
-Rapport écrit en cas de problème avec les enfants et les parents à faire parvenir à l’Adjoint chargé des écoles + copie DRH
-Surveillance des enfants dans la cour selon les conditions météorologiques et les activités proposées.
-Être capable de travailler en collaboration avec les autres intervenants
-Rangement de la garderie, nettoyage des tables et placement des chaises sur les tables (le soir)
-Tri des déchets : changer les sacs poubelles, répartir les déchets dans les sacs poubelles et conteneurs adaptés
Missions ponctuelles et / ou spécifiques :
-Prise en charge des enfants sur le temps de la garderie élémentaire
-Si période de crise sanitaire type COVID : vérification des documents adéquats (test négatif...)
Missions ponctuelles et / ou spécifiques : En cas de remplacement service Cantine :
-Préparation des salles de réfectoire, de la cuisine
-Participer au repas des enfants et des convives, aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
-Assistance du personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, la surveillance, l’hygiène et la sécurité des enfants (dans l’établissement scolaire, les restaurants scolaires, durant l’accueil et les loisirs)
-Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant,
-Contribuer à l’accueil des enfants le midi avec les autres professionnels de l’équipe,
-Contribuer au moment du repas dans le lieu de vie des enfants en lien avec ses collègues : service, aide à la prise de repas, rangement, nettoyage
-Signaler en Mairie les éventuels risques ou dangers auxquels pourraient être confrontés les enfants ainsi tout comportement inadapté des enfants
Profils recherchés
Exigences du poste :
-Travail avec le public (parents, enfants)
-Travail dans un espace ouvert, en présence des usagers
-Organisation atypique : temps de travail annualisé : horaires scolaires toute l’année
-Charge psychologique : conflits avec les parents, le public
-Equipements de Protection Individuels (EPI) : au besoin, vêtements d’hygiène et de sécurité (blouse, tabliers, gants…)
Connaissances, compétences et qualités nécessaires :
-Savoir-être (sens de l’accueil, tenue et expression correctes, réactivité, adaptabilité, amabilité, diplomatie, patience, vigilance) être capable d’accueillir les enfants, d’écouter les parents et de transmettre à l’équipe les informations nécessaires à une prise en charge de qualité des enfants
-Savoir-faire (technique d’écoute et de régulation, devoir de confidentialité, capacité à communiquer, capacité à gérer les personnes agressives, sens de l’organisation) respecter la confidentialité et le secret professionnel
-Connaître les principes d’ergonomie pour organiser son poste de travail
-Être capable de préparer les denrées (éplucher, couper, cuire…)
-Être capable de travailler en autonomie, d’organiser son travail en fonction des repas à servir
-Connaître les techniques, produits et matériels de nettoyage,
-Savoir manipuler et doser les détergents et produits divers en fonction des surfaces à traiter (lire correctement les notices d’utilisation afin d’éviter toute intoxication ou dégradation),
-Savoir identifier les différentes surfaces et matériaux afin d’adapter le nettoyage,
-Connaître et respecter les règles d’hygiène spécifiques aux locaux nettoyés,
-Connaître la norme HACCP,
-Savoir faire les gestes de premiers secours,
-Connaître les règles de base du tri sélectif.
Autonomie et responsabilité :
-Autonomie au quotidien dans l’organisation du travail mais néanmoins limitée à l’exécution : les activités sont définies et organisées en fonction des consignes données par la Mairie.
Nuisances identifiées au poste de travail / risques professionnels encourus :
-Travail debout, de manière prolongée avec piétinement
-Manutention du matériel (charges modérées), rangement fréquent en raison des activités diverses (vaisselles, préparation repas, nettoyage des locaux...), mise en place et rangement des réfectoires
-Tâches et gestes répétitifs : entretien ménager, mise en place des réfectoires, vaisselle
-Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris (cantine)
-Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose…)
-Produit(s) chimique(s) irritant(s)
-Produit(s) chimique(s) corrosif(s)
-Autre(s) produit(s) chimique(s)
-Travail avec le public (parents, enfants)
-Travail dans un espace ouvert, en présence des usagers
-Organisation atypique : temps de travail annualisé : horaires scolaires toute l’année
-Charge psychologique : conflits avec les parents, le public
-Equipements de Protection Individuels (EPI) : au besoin, vêtements d’hygiène et de sécurité (blouse, tabliers, gants…)
Connaissances, compétences et qualités nécessaires :
-Savoir-être (sens de l’accueil, tenue et expression correctes, réactivité, adaptabilité, amabilité, diplomatie, patience, vigilance) être capable d’accueillir les enfants, d’écouter les parents et de transmettre à l’équipe les informations nécessaires à une prise en charge de qualité des enfants
-Savoir-faire (technique d’écoute et de régulation, devoir de confidentialité, capacité à communiquer, capacité à gérer les personnes agressives, sens de l’organisation) respecter la confidentialité et le secret professionnel
-Connaître les principes d’ergonomie pour organiser son poste de travail
-Être capable de préparer les denrées (éplucher, couper, cuire…)
-Être capable de travailler en autonomie, d’organiser son travail en fonction des repas à servir
-Connaître les techniques, produits et matériels de nettoyage,
-Savoir manipuler et doser les détergents et produits divers en fonction des surfaces à traiter (lire correctement les notices d’utilisation afin d’éviter toute intoxication ou dégradation),
-Savoir identifier les différentes surfaces et matériaux afin d’adapter le nettoyage,
-Connaître et respecter les règles d’hygiène spécifiques aux locaux nettoyés,
-Connaître la norme HACCP,
-Savoir faire les gestes de premiers secours,
-Connaître les règles de base du tri sélectif.
Autonomie et responsabilité :
-Autonomie au quotidien dans l’organisation du travail mais néanmoins limitée à l’exécution : les activités sont définies et organisées en fonction des consignes données par la Mairie.
Nuisances identifiées au poste de travail / risques professionnels encourus :
-Travail debout, de manière prolongée avec piétinement
-Manutention du matériel (charges modérées), rangement fréquent en raison des activités diverses (vaisselles, préparation repas, nettoyage des locaux...), mise en place et rangement des réfectoires
-Tâches et gestes répétitifs : entretien ménager, mise en place des réfectoires, vaisselle
-Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris (cantine)
-Agent(s) infectieux pour les femmes enceintes : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose…)
-Produit(s) chimique(s) irritant(s)
-Produit(s) chimique(s) corrosif(s)
-Autre(s) produit(s) chimique(s)
Contact et modalités de candidature
Contact
0232360314
Informations complémentaires
candidature uniquement par mail
joindre CV + Lettre de motivation
joindre CV + Lettre de motivation
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.