Responsable animation pôle enfance
Offre n° O02A260903001427
Publiée le 03/09/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
MAIRIE ANNEXE DE RUPPIONE, Pietrosella (Corse du Sud (2A))
Poste à pourvoir le
06/10/2026
Date limite de candidature
05/10/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Spécificités du poste :
Ce poste est soumis à une annualisation du temps de travail
SUPERIEUR HIERARCHIQUE DIRECT :
Nom / Prénom : Margaux Paoli – Responsable culture et cadre de vie et la Directrice d’école sur le temps scolaire (responsabilité fonctionnelle)
ENCADREMENT D’AGENTS :
Oui ☒ Non ☐
Si oui, nombre d’agents : 4
RELATIONS INTERNES :
Avec la Directrice du Pôle
Avec les services de la commune
RELATIONS EXTERNES :
Relations quotidiennes avec les parents et les enfants
Prestataires extérieurs : partenaires activités, partenaire transport, partenaire repas
Ce poste est soumis à une annualisation du temps de travail
SUPERIEUR HIERARCHIQUE DIRECT :
Nom / Prénom : Margaux Paoli – Responsable culture et cadre de vie et la Directrice d’école sur le temps scolaire (responsabilité fonctionnelle)
ENCADREMENT D’AGENTS :
Oui ☒ Non ☐
Si oui, nombre d’agents : 4
RELATIONS INTERNES :
Avec la Directrice du Pôle
Avec les services de la commune
RELATIONS EXTERNES :
Relations quotidiennes avec les parents et les enfants
Prestataires extérieurs : partenaires activités, partenaire transport, partenaire repas
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES
Responsable de l’animation sur l’ensemble des temps péri et extrascolaires des enfants de la commune (garderie, temps méridien, ALSH, vacances scolaires)
Construction et mise en œuvre de projets pédagogiques sur l’ensemble de ces temps
Mise en œuvre du Contrat Territorial Jeunesse pour les enfants de 6 à 18ans
Organiser et coordonner la mise en place des activités
Encadrer l’équipe d’animation
Gérer les inscriptions
Assister aux formations et réunions organisées par les organismes compétents
Fonctions
Participer à la définition des orientations stratégiques
Concevoir et animer les projets d’activités de loisirs
Contrôler l’application des règles d’hygiène et de sécurité
Animer et piloter les équipes d’animation
Animer et gérer les relations avec les familles
Assurer la gestion administrative et budgétaire de l’ALSH
Gérer les équipements de la structure d’accueil
Tâches principales
Travail administratif : Elaboration du projet pédagogique, Gestion administrative et financière, élaboration du bilan quantitatif et qualitatif des activités menées sur l’ALSH et le CTJ
Travail sur le site : accueil des parents et des enfants, mise en œuvre des animations ; gestion des animateurs et du personnel affecté au service, organisation de mini séjours, de sorties, formation et encadrement des stagiaires.
Conseil : en tant qu’éducatrice spécialisée, conseil aux différents acteurs de l’enfance sur le territoire (associations, crèche, école).
MOYENS MIS A DISPOSITION
▪ Matériel nécessaire à la préparation des activités
▪ Produits d’entretien
▪ ATSEM et agents territoriaux
▪ Bureaux, salle de réunion, matériel informatique et bureautique
▪ Espaces, locaux d’accueil et d’animation : aires de jeux, mobiliers, équipements et supports d’activités
▪ Equipements et matériels extérieurs
Responsable de l’animation sur l’ensemble des temps péri et extrascolaires des enfants de la commune (garderie, temps méridien, ALSH, vacances scolaires)
Construction et mise en œuvre de projets pédagogiques sur l’ensemble de ces temps
Mise en œuvre du Contrat Territorial Jeunesse pour les enfants de 6 à 18ans
Organiser et coordonner la mise en place des activités
Encadrer l’équipe d’animation
Gérer les inscriptions
Assister aux formations et réunions organisées par les organismes compétents
Fonctions
Participer à la définition des orientations stratégiques
Concevoir et animer les projets d’activités de loisirs
Contrôler l’application des règles d’hygiène et de sécurité
Animer et piloter les équipes d’animation
Animer et gérer les relations avec les familles
Assurer la gestion administrative et budgétaire de l’ALSH
Gérer les équipements de la structure d’accueil
Tâches principales
Travail administratif : Elaboration du projet pédagogique, Gestion administrative et financière, élaboration du bilan quantitatif et qualitatif des activités menées sur l’ALSH et le CTJ
Travail sur le site : accueil des parents et des enfants, mise en œuvre des animations ; gestion des animateurs et du personnel affecté au service, organisation de mini séjours, de sorties, formation et encadrement des stagiaires.
Conseil : en tant qu’éducatrice spécialisée, conseil aux différents acteurs de l’enfance sur le territoire (associations, crèche, école).
MOYENS MIS A DISPOSITION
▪ Matériel nécessaire à la préparation des activités
▪ Produits d’entretien
▪ ATSEM et agents territoriaux
▪ Bureaux, salle de réunion, matériel informatique et bureautique
▪ Espaces, locaux d’accueil et d’animation : aires de jeux, mobiliers, équipements et supports d’activités
▪ Equipements et matériels extérieurs
Profils recherchés
SAVOIRS :
▪ Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant
▪ Notions liées aux handicaps,
▪ Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité,
▪ Maîtrise des gestes d’urgence et de secours,
▪ Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
▪ Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits
▪ Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
▪ Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l’école et du territoire
▪ savoir élaborer et mettre en oeuvre le projet pédagogique sous l’autorité du coordonnateur enfance-jeunesse
▪ savoir encadrer, gérer et manager une équipe (participer au recrutement, faciliter l’intégration des agents et les évaluer)
▪ savoir animer, construire et maintenir une dynamique de groupe
▪ savoir repérer les enfants en difficulté et avertir les services compétents
▪ définir les besoins en matériel, organiser la gestion des locaux
▪ Elaborer le règlement intérieur, mise à jour régulière, et le faire appliquer
▪ Connaissance et veille de la réglementation de l’accueil des jeunes, de la mise en œuvre des activités et de la protection de l’enfance
SAVOIR FAIRE :
▪ Rigueur
▪ Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
▪ Polyvalence
▪ Disponibilité
SAVOIR ÊTRE :
▪ Patience
▪ Qualités relationnelles
▪ Sens pratique
▪ Capacité d’écoute
▪ Sens de l’accueil
▪ Bienveillance
▪ Être autonome et disponible
▪ Savoir anticiper des situations à risque
DIPLÔMES REQUIS : BAFD ou équivalent
- autonomie dans la gestion de l’ALSH/APS
- force de proposition dans la définition des orientations stratégiques
▪ Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant
▪ Notions liées aux handicaps,
▪ Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité,
▪ Maîtrise des gestes d’urgence et de secours,
▪ Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
▪ Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits
▪ Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
▪ Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l’école et du territoire
▪ savoir élaborer et mettre en oeuvre le projet pédagogique sous l’autorité du coordonnateur enfance-jeunesse
▪ savoir encadrer, gérer et manager une équipe (participer au recrutement, faciliter l’intégration des agents et les évaluer)
▪ savoir animer, construire et maintenir une dynamique de groupe
▪ savoir repérer les enfants en difficulté et avertir les services compétents
▪ définir les besoins en matériel, organiser la gestion des locaux
▪ Elaborer le règlement intérieur, mise à jour régulière, et le faire appliquer
▪ Connaissance et veille de la réglementation de l’accueil des jeunes, de la mise en œuvre des activités et de la protection de l’enfance
SAVOIR FAIRE :
▪ Rigueur
▪ Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
▪ Polyvalence
▪ Disponibilité
SAVOIR ÊTRE :
▪ Patience
▪ Qualités relationnelles
▪ Sens pratique
▪ Capacité d’écoute
▪ Sens de l’accueil
▪ Bienveillance
▪ Être autonome et disponible
▪ Savoir anticiper des situations à risque
DIPLÔMES REQUIS : BAFD ou équivalent
- autonomie dans la gestion de l’ALSH/APS
- force de proposition dans la définition des orientations stratégiques
Contact et modalités de candidature
Contact
04 95 53 50 52
Informations complémentaires
CCAS de Pietrosella
Annexe Sorbella - 20166 Pietrosella
Annexe Sorbella - 20166 Pietrosella
Adresse de l'employeur
CCAS PIETROSELLA
>MAIRIE ANNEXE DE RUPPIONE
20166 PIETROSELLA
>MAIRIE ANNEXE DE RUPPIONE
20166 PIETROSELLA
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
