Remplacement Agent de Cantine, Garderie, Entretien (H/F)
Offre n° O037260623000692
Publiée le 23/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Commune dynamique de 2260 habitants en constante progression démographique, Neuillé Pont Pierre se situe en Nord Touraine à une dizaine de kilomètres de Tours. A proximité de l'échangeur de l'A28 et à la croisée de 2 départementales, elle dispose de 4 établissements scolaires dont un collège, d'un centre de secours, d'une gendarmerie et de nombreux équipements sportifs. Entre Loire et Loir, elle partage avec les autres communes de la Communauté de communes de Gâtines Racan, un patrimoine naturel, économique et culturel riche et varié.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
2 place du 11 Novembre, Neuillé-Pont-Pierre (Indre-et-Loire (37))
Poste à pourvoir le
24/08/2026
Date limite de candidature
23/07/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Hygiène et propreté des locaux
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
34h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
indiciaire
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité des responsables Cantine, Garderie et Entretien, vous aurez pour missions :
- Cantine
De dresser les tables, de servir les repas aux enfants du restaurant scolaire, de débarrasser et nettoyer la cantine
- Garderie
D’accueillir les parents et enfants, de s’occuper des enfants gardés d’animer les temps périscolaires, de préparer et servir les goûters, de nettoyer les locaux
- Entretien
D'effectuer les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre du mobilier, du matériel, des surfaces, des locaux du patrimoine de la collectivité et de leurs abords.
Journée type (récupération le mercredi et une partie des vacances) :
7h00-8h00 : Garderie
9h00-11h00 : Entretien
11h00-13h30 : Cantine
13h30-14h00 : pause
14h00-15h00 : Nettoyage Cantine
15h00-15h30 : pause
15h30-18h30 : Garderie
TOTAL HEURES / SEMAINE : 34h annualisés (recup les mercredis)
Si heures complémentaires réalisées, heures compensées et rattrapées le jour suivant ou dans la semaine
- Cantine
De dresser les tables, de servir les repas aux enfants du restaurant scolaire, de débarrasser et nettoyer la cantine
- Garderie
D’accueillir les parents et enfants, de s’occuper des enfants gardés d’animer les temps périscolaires, de préparer et servir les goûters, de nettoyer les locaux
- Entretien
D'effectuer les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre du mobilier, du matériel, des surfaces, des locaux du patrimoine de la collectivité et de leurs abords.
Journée type (récupération le mercredi et une partie des vacances) :
7h00-8h00 : Garderie
9h00-11h00 : Entretien
11h00-13h30 : Cantine
13h30-14h00 : pause
14h00-15h00 : Nettoyage Cantine
15h00-15h30 : pause
15h30-18h30 : Garderie
TOTAL HEURES / SEMAINE : 34h annualisés (recup les mercredis)
Si heures complémentaires réalisées, heures compensées et rattrapées le jour suivant ou dans la semaine
Missions / conditions d'exercice
CANTINE :
• Assurer le service et la surveillance et l’animation pendant la pause méridienne
• Responsabilité des enfants qui lui sont confiés sous l’autorité du responsable de service
• Garant de la sécurité des enfants
• Encadrer les enfants, les aider à la prise des repas si nécessaire particulièrement avec les enfants de maternelle
• Faire respecter le règlement intérieur avec les méthodes pédagogiques communes au service
• Prendre en compte chaque enfant en tant qu’individu unique
• Encadrer des activités éducatives définies
• Prendre en compte les PAI (Projets d’accueil individualisés) et fiches des enfants.
• Faire le service des repas.
GARDERIE :
• Conception et animation de projets d'activités de loisirs
• Application des règles d'hygiène et de sécurité
• Animation de la relation avec les familles, dialoguer avec les parents et les enfants
• Concevoir et organiser des événements locaux (participer, en période scolaire, à des évènements locaux)
• Aménager les espaces d'activités
• Entretien des locaux de la garderie et des sanitaires à la fin du temps d’accueil des enfants de la garderie
• Conception et animation de projets d'activités de loisirs
ENTRETIEN
• Entretien des locaux de restauration scolaire, services techniques et salles communales
• Application des règles d'hygiène et de sécurité
• Animation de la relation avec les familles, dialoguer avec les parents et les enfants
• Concevoir et organiser des événements locaux (participer, en période scolaire, à des évènements locaux)
• Aménager les espaces d'activités
• Entretien des locaux de la garderie et des sanitaires à la fin du temps d’accueil des enfants de la garderie
• Contrôler l’état de propreté des locaux
• Effectuer le nettoyage, l'entretien et la remise en ordre des surfaces
• Désinfection des surfaces et des points de contacts
• Dépoussiérer le mobilier et les ordinateurs
• Vider et nettoyer les poubelles.
• Nettoyer et laver les sols
• Trier et évacuer les déchets courants
• Entretenir et ranger le matériel utilisé
• Contrôler et réapprovisionner les produits et alerter le responsable, si besoin
• Signaler les dysfonctionnements éventuels
• Nettoyage et désinfection des toilettes publiques
• Assurer le service et la surveillance et l’animation pendant la pause méridienne
• Responsabilité des enfants qui lui sont confiés sous l’autorité du responsable de service
• Garant de la sécurité des enfants
• Encadrer les enfants, les aider à la prise des repas si nécessaire particulièrement avec les enfants de maternelle
• Faire respecter le règlement intérieur avec les méthodes pédagogiques communes au service
• Prendre en compte chaque enfant en tant qu’individu unique
• Encadrer des activités éducatives définies
• Prendre en compte les PAI (Projets d’accueil individualisés) et fiches des enfants.
• Faire le service des repas.
GARDERIE :
• Conception et animation de projets d'activités de loisirs
• Application des règles d'hygiène et de sécurité
• Animation de la relation avec les familles, dialoguer avec les parents et les enfants
• Concevoir et organiser des événements locaux (participer, en période scolaire, à des évènements locaux)
• Aménager les espaces d'activités
• Entretien des locaux de la garderie et des sanitaires à la fin du temps d’accueil des enfants de la garderie
• Conception et animation de projets d'activités de loisirs
ENTRETIEN
• Entretien des locaux de restauration scolaire, services techniques et salles communales
• Application des règles d'hygiène et de sécurité
• Animation de la relation avec les familles, dialoguer avec les parents et les enfants
• Concevoir et organiser des événements locaux (participer, en période scolaire, à des évènements locaux)
• Aménager les espaces d'activités
• Entretien des locaux de la garderie et des sanitaires à la fin du temps d’accueil des enfants de la garderie
• Contrôler l’état de propreté des locaux
• Effectuer le nettoyage, l'entretien et la remise en ordre des surfaces
• Désinfection des surfaces et des points de contacts
• Dépoussiérer le mobilier et les ordinateurs
• Vider et nettoyer les poubelles.
• Nettoyer et laver les sols
• Trier et évacuer les déchets courants
• Entretenir et ranger le matériel utilisé
• Contrôler et réapprovisionner les produits et alerter le responsable, si besoin
• Signaler les dysfonctionnements éventuels
• Nettoyage et désinfection des toilettes publiques
Profils recherchés
SAVOIR (connaissances théoriques)
Connaître les règles de sécurité et d'entretien
Connaître les gestes et postures de la manutention
Connaître les notions de base concernant les allergies
Connaître les principes de nettoyage et de désinfection
Connaître les techniques de manutention et d'utilisation des matériels et machines
Avoir des connaissances sur le développement physique, psychologique et affectif de l’enfant
SAVOIR-FAIRE (savoirs professionnels et techniques)
Maîtriser les attentes et les besoins nutritionnels des enfants
Savoir gérer les conflits entre enfants
Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Connaître les dosages des produits d'entretien
Adapter les produits d'hygiène aux surfaces traitées et au public occupant (enfants)
Lire et appliquer les notices de produits d'entretien
Savoir proposer et mener une activité auprès des enfants
Savoir gérer la préparation des activités (anticipation des commandes, des groupes d’enfants grands/petits
Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler à son responsable
SAVOIR-ETRE (qualités relationnelles)
Faculté d’adaptation, d’organisation, de gestion du temps
Discrétion et confidentialité
Sens de l'organisation
Sens de l’observation
Qualités relationnelles notamment avec les familles
Savoir gérer les conflits entre enfants
Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire
Capacité d’écoute sur les besoins nutritionnels des enfants
Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Rigueur dynamisme, réactivité, esprit d’initiative
Capacité de travail en équipe et en autonomie.
Autre:
- Expérience professionnelle dans le secteur serait un plus.
- Formation HACCP
- Formation BAFA ou CAP Petite Enfance
- Permis B
Connaître les règles de sécurité et d'entretien
Connaître les gestes et postures de la manutention
Connaître les notions de base concernant les allergies
Connaître les principes de nettoyage et de désinfection
Connaître les techniques de manutention et d'utilisation des matériels et machines
Avoir des connaissances sur le développement physique, psychologique et affectif de l’enfant
SAVOIR-FAIRE (savoirs professionnels et techniques)
Maîtriser les attentes et les besoins nutritionnels des enfants
Savoir gérer les conflits entre enfants
Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Connaître les dosages des produits d'entretien
Adapter les produits d'hygiène aux surfaces traitées et au public occupant (enfants)
Lire et appliquer les notices de produits d'entretien
Savoir proposer et mener une activité auprès des enfants
Savoir gérer la préparation des activités (anticipation des commandes, des groupes d’enfants grands/petits
Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler à son responsable
SAVOIR-ETRE (qualités relationnelles)
Faculté d’adaptation, d’organisation, de gestion du temps
Discrétion et confidentialité
Sens de l'organisation
Sens de l’observation
Qualités relationnelles notamment avec les familles
Savoir gérer les conflits entre enfants
Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire
Capacité d’écoute sur les besoins nutritionnels des enfants
Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Rigueur dynamisme, réactivité, esprit d’initiative
Capacité de travail en équipe et en autonomie.
Autre:
- Expérience professionnelle dans le secteur serait un plus.
- Formation HACCP
- Formation BAFA ou CAP Petite Enfance
- Permis B
Contact et modalités de candidature
Contact
0247245484
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
2 place du 11 Novembre
37360 NEUILLE PONT PIERRE
Monsieur le Maire
2 place du 11 Novembre
37360 NEUILLE PONT PIERRE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.