Référent(e) parentalité du lieu ressources parentalité
Offre n° O067260106001048
Publiée le 06/01/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
114 Grand Rue, Schirmeck (Bas-Rhin (67))
Poste à pourvoir le
04/05/2026
Date limite de candidature
01/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Non
Descriptif de l'emploi
La communauté de communes de la vallée de la Bruche est signataire aux cotés de la CAF du Bas-Rhin d’une Convention Territoriale Globale (CTG) jusqu’en 2027. Dans le cadre de ce partenariat et avec le soutien de la branche famille de la CNAF et de la CAF du Bas-Rhin, la collectivité développe sur son territoire « un lieu ressource » parentalité (nom à définir). Le ou la référent(e) parentalité sera l’un des éléments essentiels dans l’organisation ce nouveau service aux familles, afin d’offrir aux parents un lieu regroupant toutes les réponses à ses interrogations, de la naissance à l’adolescence de leurs enfants.
Enjeux :
Ce lieu ressource parentalité permet un accompagnement des parents, en proposant une palette d’offres de soutien à la parentalité, se traduisant par les axes suivants :
- L’information / la communication : recueillir l’offre parentalité sur le territoire et la mettre en valeur autour d’une communication unique, claire et adaptée aux différents publics.
- L’accueil inconditionnel : apporter une écoute et un soutien bienveillant aux parents et les orienter vers les partenaires identifiés sur le territoire.
- L’appui aux collectifs des parents : favoriser l’autonomisation des parents et la construction de projet collectif.
- La mise à disposition de services et dispositifs dédiés au soutien à la parentalité.
- Piloter et coordonner les acteurs de la parentalité sur le territoire.
Enjeux :
Ce lieu ressource parentalité permet un accompagnement des parents, en proposant une palette d’offres de soutien à la parentalité, se traduisant par les axes suivants :
- L’information / la communication : recueillir l’offre parentalité sur le territoire et la mettre en valeur autour d’une communication unique, claire et adaptée aux différents publics.
- L’accueil inconditionnel : apporter une écoute et un soutien bienveillant aux parents et les orienter vers les partenaires identifiés sur le territoire.
- L’appui aux collectifs des parents : favoriser l’autonomisation des parents et la construction de projet collectif.
- La mise à disposition de services et dispositifs dédiés au soutien à la parentalité.
- Piloter et coordonner les acteurs de la parentalité sur le territoire.
Missions / conditions d'exercice
Sous l’autorité directe du chargé de missions Petite Enfance, Enfance, Jeunesse, Action Sociale et Santé et en partenariat étroit avec les équipes du Relais Petite Enfance, le ou la référent(e) parentalité aura pour mission la mise en œuvre et l’animation de ces axes prioritaires. Pour se faire, il ou elle sera amené(e) à effectuer les missions suivantes, dans une logique d’aller-vers et/ou d’itinérance :
Information / Communication
• Recenser régulièrement l’offre de soutien à la parentalité du territoire.
• Mettre à jour et valoriser un annuaire / une cartographie des ressources locales.
• Concevoir des supports de communication clairs, accessibles et réguliers (brochures, pages sur site internet, affiches, réseaux sociaux).
• Assurer la diffusion de ces supports auprès des parents et des partenaires (EAJE, écoles, associations de parents…).
Accueil des parents
• Organiser et animer des permanences (itinérantes) d’écoute et d’orientation pour les parents.
o Apporter un premier niveau d’écoute active.
o Orienter vers les partenaires et services adaptés.
• Aller à la rencontre des familles pour renforcer la connaissance et l’accès du lieu ressource.
Dispositifs de soutien à la parentalité
• Concevoir, organiser et animer des ateliers parents-enfants sur le territoire ou impulser leurs organisations par des partenaires.
• Concevoir, organiser et développer une programmation claire autour de la parentalité sur le territoire.
• Créer des espaces innovants de parole et d’échange entre parents (cafés des parents, groupes de parole, webinaire…).
• Soutenir l’émergence de collectifs de parents et favoriser leur participation sur le territoire.
Coordination et partenariat
• Animer et coordonner le réseau des acteurs engagés dans la parentalité sur le territoire.
• Organiser des temps de rencontre, de concertation et de co-construction entre professionnels.
• Participer à la dynamique territoriale autour de la parentalité (réunions, événements, projets collectifs…).
Développement de projet
• Participer à l’identification des besoins des familles sur le territoire
• Concevoir, structurer et piloter de nouveaux projets en lien avec les enjeux du lieu ressources parentalité et les orientations de la CCVB
• Élaborer les diagnostics, objectifs, plans d’actions et calendriers de mise en œuvre.
• Participer à l’évaluation (quantitative et qualitative) et au suivi des actions menées.
Missions administratives
• Rédiger des dossiers de subvention (notamment l’appel à projet Parentalité de la CAF du Bas-Rhin, MSA, …).
• Assurer la rédaction de courriels, de notes, d’invitations et de comptes rendus
Information / Communication
• Recenser régulièrement l’offre de soutien à la parentalité du territoire.
• Mettre à jour et valoriser un annuaire / une cartographie des ressources locales.
• Concevoir des supports de communication clairs, accessibles et réguliers (brochures, pages sur site internet, affiches, réseaux sociaux).
• Assurer la diffusion de ces supports auprès des parents et des partenaires (EAJE, écoles, associations de parents…).
Accueil des parents
• Organiser et animer des permanences (itinérantes) d’écoute et d’orientation pour les parents.
o Apporter un premier niveau d’écoute active.
o Orienter vers les partenaires et services adaptés.
• Aller à la rencontre des familles pour renforcer la connaissance et l’accès du lieu ressource.
Dispositifs de soutien à la parentalité
• Concevoir, organiser et animer des ateliers parents-enfants sur le territoire ou impulser leurs organisations par des partenaires.
• Concevoir, organiser et développer une programmation claire autour de la parentalité sur le territoire.
• Créer des espaces innovants de parole et d’échange entre parents (cafés des parents, groupes de parole, webinaire…).
• Soutenir l’émergence de collectifs de parents et favoriser leur participation sur le territoire.
Coordination et partenariat
• Animer et coordonner le réseau des acteurs engagés dans la parentalité sur le territoire.
• Organiser des temps de rencontre, de concertation et de co-construction entre professionnels.
• Participer à la dynamique territoriale autour de la parentalité (réunions, événements, projets collectifs…).
Développement de projet
• Participer à l’identification des besoins des familles sur le territoire
• Concevoir, structurer et piloter de nouveaux projets en lien avec les enjeux du lieu ressources parentalité et les orientations de la CCVB
• Élaborer les diagnostics, objectifs, plans d’actions et calendriers de mise en œuvre.
• Participer à l’évaluation (quantitative et qualitative) et au suivi des actions menées.
Missions administratives
• Rédiger des dossiers de subvention (notamment l’appel à projet Parentalité de la CAF du Bas-Rhin, MSA, …).
• Assurer la rédaction de courriels, de notes, d’invitations et de comptes rendus
Profils recherchés
Savoirs (Connaissances) :
• Connaissance des politiques publiques en matière de soutien et d’accompagnement à la parentalité.
• Connaissance des techniques d’écoute active, de reformulation et de posture professionnelle dans la relation d’aide.
• Connaissance du développement de l’enfant et des enjeux liés à la parentalité.
• Maitrise des outils de communication
• Connaissances en méthodologie de projet, animation de réseau et partenariats
Savoir-faire :
• Capacité à organiser et animer des temps collectifs (ateliers parents-enfants, groupes de parole…)
• Capacité à accueillir, écouter et accompagner les parents avec bienveillance et discrétion.
• Capacité à repérer les besoins des familles et à orienter vers les partenaires adéquats.
• Capacité à travailler en itinérance et à s’adapter à différents contextes (ruralité, isolement, précarité…).
• Compétences en rédaction (dossiers de subvention, courriels, comptes rendus, outils de communication)
• Maîtrise de la bureautique et des outils numériques de base (Suite Office, Canva, etc.)
Savoir – être :
• Bienveillance, écoute active et respect de la parole des parents.
• Capacité à créer un climat de confiance et de non-jugement.
• Sens de l’initiative et de l’autonomie.
• Adaptabilité, notamment en contexte itinérant et avec des publics variés.
• Esprit d’équipe et aptitude à la coopération interprofessionnelle.
• Sens de l’organisation et rigueur dans le suivi des projets.
• Discrétion et respect de la confidentialité.
Cadre d'emploi / Qualification :
- Niveau : Bac + 2 à Bac +5 (Action sociale, sciences sociales, psychologie, …)
- Catégorie : A ou B
Animateurs territoriaux, éducateurs territoriaux de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture territorial
- Permis B exigé.
• Connaissance des politiques publiques en matière de soutien et d’accompagnement à la parentalité.
• Connaissance des techniques d’écoute active, de reformulation et de posture professionnelle dans la relation d’aide.
• Connaissance du développement de l’enfant et des enjeux liés à la parentalité.
• Maitrise des outils de communication
• Connaissances en méthodologie de projet, animation de réseau et partenariats
Savoir-faire :
• Capacité à organiser et animer des temps collectifs (ateliers parents-enfants, groupes de parole…)
• Capacité à accueillir, écouter et accompagner les parents avec bienveillance et discrétion.
• Capacité à repérer les besoins des familles et à orienter vers les partenaires adéquats.
• Capacité à travailler en itinérance et à s’adapter à différents contextes (ruralité, isolement, précarité…).
• Compétences en rédaction (dossiers de subvention, courriels, comptes rendus, outils de communication)
• Maîtrise de la bureautique et des outils numériques de base (Suite Office, Canva, etc.)
Savoir – être :
• Bienveillance, écoute active et respect de la parole des parents.
• Capacité à créer un climat de confiance et de non-jugement.
• Sens de l’initiative et de l’autonomie.
• Adaptabilité, notamment en contexte itinérant et avec des publics variés.
• Esprit d’équipe et aptitude à la coopération interprofessionnelle.
• Sens de l’organisation et rigueur dans le suivi des projets.
• Discrétion et respect de la confidentialité.
Cadre d'emploi / Qualification :
- Niveau : Bac + 2 à Bac +5 (Action sociale, sciences sociales, psychologie, …)
- Catégorie : A ou B
Animateurs territoriaux, éducateurs territoriaux de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture territorial
- Permis B exigé.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.