Directeur(trice) par intérim de la structure Multi accueil de la petite enfance (h/f)
Offre n° O074260608001730
Publiée le 08/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Commune nouvelle de près de 9 500 habitants, EPAGNY METZ-TESSY fait partie de la communauté d'agglomération du Grand Annecy. Située à l'interface entre l'agglomération annécienne et les territoires péri-urbains du Nord-Ouest, elle constitue l'un des grands pôles économiques de l'agglomération, tout en conservant une qualité de vie pour ses habitants, grâce à un tissu associatif dynamique et une nature préservée.
Rejoignez notre équipe pour contribuer aux nombreux projets portés par une équipe municipale dynamique et des services innovants.
Rejoignez notre équipe pour contribuer aux nombreux projets portés par une équipe municipale dynamique et des services innovants.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
143 rue de la république, Epagny Metz-Tessy (Haute-Savoie (74))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. A
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le poste de Directeur(trice) par intérim de la structure multi-accueil de la petite enfance, située sur la commune d’Épagny-Metz-Tessy, a pour vocation d’assurer la direction, l’organisation et le bon fonctionnement de l’établissement dans le respect de la réglementation en vigueur, des orientations définies par la collectivité et des besoins des enfants et de leurs familles.
Le(la) Directeur(trice) par intérim garantit la qualité de l’accueil, de l’accompagnement et de la prise en charge des jeunes enfants, en veillant à leur sécurité physique, affective et psychologique ainsi qu’à leur développement global. Il(elle) impulse et coordonne la mise en œuvre du projet d’établissement en cohérence avec le projet éducatif de la structure et les orientations du service Petite Enfance de la collectivité.
Responsable de l’organisation pédagogique, éducative, administrative et financière de l’établissement, le(la) Directeur(trice) par intérim encadre, anime et accompagne l’équipe pluridisciplinaire dans une démarche de qualité et d’amélioration continue des pratiques professionnelles. Il(elle) favorise la cohésion d’équipe, le développement des compétences des agents et veille au respect des procédures et des règles de fonctionnement.
Le(la) Directeur(trice) par intérim est également l’interlocuteur(trice) privilégié(e) des familles. Il(elle) veille à instaurer une relation de confiance, favorise la participation des parents à la vie de la structure et contribue à l’accompagnement de la parentalité.
Au sein de l’organigramme, l’agent(e) est placé(e) sous l’autorité directe de la Responsable du service Petite Enfance ainsi que de la Directrice Générale Adjointe du Pôle Services à la Population. Il(elle) travaille en étroite collaboration avec les services municipaux, les partenaires institutionnels et les acteurs du territoire intervenant dans le champ de la petite enfance, afin de garantir la qualité du service rendu aux familles et de contribuer à la mise en œuvre de la politique Petite Enfance de la collectivité.
Le(la) Directeur(trice) par intérim garantit la qualité de l’accueil, de l’accompagnement et de la prise en charge des jeunes enfants, en veillant à leur sécurité physique, affective et psychologique ainsi qu’à leur développement global. Il(elle) impulse et coordonne la mise en œuvre du projet d’établissement en cohérence avec le projet éducatif de la structure et les orientations du service Petite Enfance de la collectivité.
Responsable de l’organisation pédagogique, éducative, administrative et financière de l’établissement, le(la) Directeur(trice) par intérim encadre, anime et accompagne l’équipe pluridisciplinaire dans une démarche de qualité et d’amélioration continue des pratiques professionnelles. Il(elle) favorise la cohésion d’équipe, le développement des compétences des agents et veille au respect des procédures et des règles de fonctionnement.
Le(la) Directeur(trice) par intérim est également l’interlocuteur(trice) privilégié(e) des familles. Il(elle) veille à instaurer une relation de confiance, favorise la participation des parents à la vie de la structure et contribue à l’accompagnement de la parentalité.
Au sein de l’organigramme, l’agent(e) est placé(e) sous l’autorité directe de la Responsable du service Petite Enfance ainsi que de la Directrice Générale Adjointe du Pôle Services à la Population. Il(elle) travaille en étroite collaboration avec les services municipaux, les partenaires institutionnels et les acteurs du territoire intervenant dans le champ de la petite enfance, afin de garantir la qualité du service rendu aux familles et de contribuer à la mise en œuvre de la politique Petite Enfance de la collectivité.
Missions / conditions d'exercice
Coordonner le projet d’établissement.
- Analyser le besoin des familles.
- Développer et animer le projet éducatif de la structure en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques de l’enfance et de la jeunesse.
- Animer le groupe de réflexion du projet d’établissement.
- Analyser, rendre compte des projets, et exploiter les résultats.
- Organiser et animer les réunions de parents.
- Favoriser les échanges avec les partenaires extérieurs (psychologue, RAM, intervenante musicale…).
Accueillir, orienter et favoriser la relation avec les familles en
collaboration avec la directrice adjointe.
- Accueillir et informer les familles quotidiennement
- Proposer la solution la plus adaptée pour l’accueil de l’enfant.
- Organiser l’accueil et l’intégration des enfants et particulièrement ceux porteurs d’un handicap.
- Accompagner les familles et les soutenir dans leur fonction parentale
- Développer une relation de co-éducation avec les familles
- Mettre en place des actions de prévention et actions de soutien à la parentalité répondant aux besoins des familles
- Maintenir la structure ouverte par le biais d’organisation de rencontres équipe/parents.
Animer et piloter les équipes.
- Définir un projet d’établissement.
- Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes de service, des effectifs des enfants.
- Piloter, suivre et contrôler les activités des agents.
- Impulser et entretenir la dynamique d’équipe
- Proposer et animer des réflexions en équipe pour donner du sens aux pratiques professionnelles
- Veiller à la cohérence et l’harmonisation des pratiques
- Accompagner les agents individuellement dans l’évolution de leurs pratiques
- Définir et négocier les objectifs prioritaires.
- Veiller à la réactivité et qualité du service.
- Aider les équipes à identifier les enfants en mal être et alerter les services compétents.
Gérer les ressources humaines.
- Définir les besoins de la structure en personnel et les compétences associées.
- Elaborer les plannings en fonction du nombre d’enfants présents.
- Elaborer les fiches de poste, et suivre les mises à jour.
- Participer au recrutement du personnel.
- Organiser la formation des agents.
- Evaluer les agents.
- Repérer et réguler les conflits.
- Comptabiliser les horaires du personnel (présence, absence, stage…) pour la préparation de la paye.
- Organiser les remplacements en cas d’absence en lien avec le responsable des RH.
- Gérer les courriers, documents divers et protocole relatifs aux demandes de stage ainsi que les courriers relatifs à l’admission des enfants dans la structure.
- Organiser les stages et effectuer le suivi des stagiaires au sein de la structure.
- Préparer, animer et rédiger les comptes-rendus de réunion du personnel.
- Diffuser les informations liées à l’emploi et à la formation.
Assurer la gestion administrative et financière de la structure.
- Rédiger les documents administratifs.
- Elaborer le budget prévisionnel et en suivre l’exécution.
- Assurer la responsabilité de la régie de recettes en suppléance.
Assurer la gestion de l’équipement.
- Elaborer le règlement de la structure multi-accueil en lien avec le service Petite Enfance.
- Définir les besoins en matériels et équipements.
- Gérer les stocks et les commandes en lien avec les agents.
- Veiller à l’état du matériel et des locaux et en rendre compte.
Assurer la veille juridique, sanitaire et sociale
- Suivre l’actualité juridique en matière sanitaire et sociale,
- Développer et entretenir les réseaux de professionnels, notamment en participant aux jurys VAE et CAP petite enfance.
Assurer la promotion de la structure
- Communiquer et vulgariser les informations recueillies
Assurer la sécurité et la santé des usagers
- Organiser les exercices d’évacuation.
- Etablir et contrôler l’application des protocoles médicaux, de sécurité alimentaire et d’hygiène en lien avec l’Infirmière DE et le médecin de crèche.
- Garantir l’administration des traitements après validation préalable des ordonnances par l’Infirmière DE
- Mettre en place les moyens matériels nécessaires à la sécurité.
- Mettre en place des actions de prévention.
- Garantir le suivi médical des enfants en collaboration avec leurs médecins.
Inscrire la structure dans la dynamique du service Petite Enfance
- Proposer des actions transversales visant à créer du lien au sein du service Petite Enfance
- Favoriser les échanges et la collaboration au sein du service
- Travailler en cohérence avec les pratiques du service
- Analyser le besoin des familles.
- Développer et animer le projet éducatif de la structure en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques de l’enfance et de la jeunesse.
- Animer le groupe de réflexion du projet d’établissement.
- Analyser, rendre compte des projets, et exploiter les résultats.
- Organiser et animer les réunions de parents.
- Favoriser les échanges avec les partenaires extérieurs (psychologue, RAM, intervenante musicale…).
Accueillir, orienter et favoriser la relation avec les familles en
collaboration avec la directrice adjointe.
- Accueillir et informer les familles quotidiennement
- Proposer la solution la plus adaptée pour l’accueil de l’enfant.
- Organiser l’accueil et l’intégration des enfants et particulièrement ceux porteurs d’un handicap.
- Accompagner les familles et les soutenir dans leur fonction parentale
- Développer une relation de co-éducation avec les familles
- Mettre en place des actions de prévention et actions de soutien à la parentalité répondant aux besoins des familles
- Maintenir la structure ouverte par le biais d’organisation de rencontres équipe/parents.
Animer et piloter les équipes.
- Définir un projet d’établissement.
- Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes de service, des effectifs des enfants.
- Piloter, suivre et contrôler les activités des agents.
- Impulser et entretenir la dynamique d’équipe
- Proposer et animer des réflexions en équipe pour donner du sens aux pratiques professionnelles
- Veiller à la cohérence et l’harmonisation des pratiques
- Accompagner les agents individuellement dans l’évolution de leurs pratiques
- Définir et négocier les objectifs prioritaires.
- Veiller à la réactivité et qualité du service.
- Aider les équipes à identifier les enfants en mal être et alerter les services compétents.
Gérer les ressources humaines.
- Définir les besoins de la structure en personnel et les compétences associées.
- Elaborer les plannings en fonction du nombre d’enfants présents.
- Elaborer les fiches de poste, et suivre les mises à jour.
- Participer au recrutement du personnel.
- Organiser la formation des agents.
- Evaluer les agents.
- Repérer et réguler les conflits.
- Comptabiliser les horaires du personnel (présence, absence, stage…) pour la préparation de la paye.
- Organiser les remplacements en cas d’absence en lien avec le responsable des RH.
- Gérer les courriers, documents divers et protocole relatifs aux demandes de stage ainsi que les courriers relatifs à l’admission des enfants dans la structure.
- Organiser les stages et effectuer le suivi des stagiaires au sein de la structure.
- Préparer, animer et rédiger les comptes-rendus de réunion du personnel.
- Diffuser les informations liées à l’emploi et à la formation.
Assurer la gestion administrative et financière de la structure.
- Rédiger les documents administratifs.
- Elaborer le budget prévisionnel et en suivre l’exécution.
- Assurer la responsabilité de la régie de recettes en suppléance.
Assurer la gestion de l’équipement.
- Elaborer le règlement de la structure multi-accueil en lien avec le service Petite Enfance.
- Définir les besoins en matériels et équipements.
- Gérer les stocks et les commandes en lien avec les agents.
- Veiller à l’état du matériel et des locaux et en rendre compte.
Assurer la veille juridique, sanitaire et sociale
- Suivre l’actualité juridique en matière sanitaire et sociale,
- Développer et entretenir les réseaux de professionnels, notamment en participant aux jurys VAE et CAP petite enfance.
Assurer la promotion de la structure
- Communiquer et vulgariser les informations recueillies
Assurer la sécurité et la santé des usagers
- Organiser les exercices d’évacuation.
- Etablir et contrôler l’application des protocoles médicaux, de sécurité alimentaire et d’hygiène en lien avec l’Infirmière DE et le médecin de crèche.
- Garantir l’administration des traitements après validation préalable des ordonnances par l’Infirmière DE
- Mettre en place les moyens matériels nécessaires à la sécurité.
- Mettre en place des actions de prévention.
- Garantir le suivi médical des enfants en collaboration avec leurs médecins.
Inscrire la structure dans la dynamique du service Petite Enfance
- Proposer des actions transversales visant à créer du lien au sein du service Petite Enfance
- Favoriser les échanges et la collaboration au sein du service
- Travailler en cohérence avec les pratiques du service
Profils recherchés
Savoir :
Maitriser les connaissances relatives à la prise en charge du jeune enfant.
Connaître la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité des locaux.
Connaître la réglementation en vigueur applicable au fonctionnement d’une structure petite enfance.
Connaître les bases de la fonction publique territoriale.
Avoir des notions du code du travail.
Connaître le fonctionnement des administrations territoriales.
Savoir-faire :
Questionner le sens dans la pratique quotidienne.
Maitriser les techniques de communication.
Connaître les techniques d’accueil et d’entretien.
Avoir les qualités nécessaires à l’encadrement et à l’animation d’une équipe. Savoir déléguer et répartir le travail entre agents en fonction des compétences de chacun.
Savoir conduire des réunions de service.
Actualiser ses connaissances.
Connaitre le fonctionnement des logiciels liés à la petite enfance, Word et Excel.
Aptitudes à s’intégrer au fonctionnement des services communaux.
Savoir-être :
Etre rigoureux et faire preuve d’autorité.
Etre motivé(e) et impulser une dynamique de fonctionnement.
Avoir le sens du travail en équipe.
Etre capable de prendre des initiatives.
Avoir un esprit d’analyse et de synthèse.
Savoir communiquer.
Capacité d’écoute.
Etre capable de s’adapter aux changements.
Maitriser les connaissances relatives à la prise en charge du jeune enfant.
Connaître la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité des locaux.
Connaître la réglementation en vigueur applicable au fonctionnement d’une structure petite enfance.
Connaître les bases de la fonction publique territoriale.
Avoir des notions du code du travail.
Connaître le fonctionnement des administrations territoriales.
Savoir-faire :
Questionner le sens dans la pratique quotidienne.
Maitriser les techniques de communication.
Connaître les techniques d’accueil et d’entretien.
Avoir les qualités nécessaires à l’encadrement et à l’animation d’une équipe. Savoir déléguer et répartir le travail entre agents en fonction des compétences de chacun.
Savoir conduire des réunions de service.
Actualiser ses connaissances.
Connaitre le fonctionnement des logiciels liés à la petite enfance, Word et Excel.
Aptitudes à s’intégrer au fonctionnement des services communaux.
Savoir-être :
Etre rigoureux et faire preuve d’autorité.
Etre motivé(e) et impulser une dynamique de fonctionnement.
Avoir le sens du travail en équipe.
Etre capable de prendre des initiatives.
Avoir un esprit d’analyse et de synthèse.
Savoir communiquer.
Capacité d’écoute.
Etre capable de s’adapter aux changements.
Contact et modalités de candidature
Contact
0450220471
Informations complémentaires
- Travail du lundi au vendredi
- Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service sur l'amplitude d'ouverture 7h30 -18h30
- Participation aux réunions d'équipe, APP, formations collectives
RÉMUNÉRATION : statutaire + régime indemnitaire + avantages divers (COS, CNAS, Carte-Déjeuner, participation mutuelle et prévoyance), forfait mobilité durable..
- Horaires réguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service sur l'amplitude d'ouverture 7h30 -18h30
- Participation aux réunions d'équipe, APP, formations collectives
RÉMUNÉRATION : statutaire + régime indemnitaire + avantages divers (COS, CNAS, Carte-Déjeuner, participation mutuelle et prévoyance), forfait mobilité durable..
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.