Auxiliaire de puériculture crèche F/H
Offre n° O039261008000409
Publiée le 08/10/2026
Synthèse de l'offre
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Arbois, Arbois (Jura (39))
Poste à pourvoir le
16/11/2026
Date limite de candidature
09/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
17h50 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
TBI + IFSE selon expérience, comité d'action sociale, participation employeur mutuelle et prévoyance si contrat labellisé
Descriptif de l'emploi
La CC APS recherche une auxiliaire de puériculture pour la structure multi accueil d'Arbois (17.50 heures hebdomadaire + heures complémentaires selon besoins)
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS DU POSTE
- Accueillir les enfants, ses parents ou représentants légaux en favorisant un climat de confiance et de dialogue
- Prendre en charge l’enfant, individuellement et en groupe et veiller à sa sécurité.
- Assurer le bien-être corporel, physiologique, psychomoteur et affectif de l’enfant en répondant à ses besoins fondamentaux, en créant autour de lui un cadre sécurisant et en proposant des ateliers d’éveil adapté à son âge
-Assurer l’entretien, l’hygiène, la désinfection des différents espaces (repas, jeux, chambres, salles d’activités…)
- Veiller à l’état de santé général de l’enfant, assurer les soins en cas de fièvre ou blessure, administrer, sous couvert de l’infirmière ou de la directrice, les médicaments si nécessaire
- Participer à l’élaboration et au suivi du projet pédagogique de l’établisse groupe et veiller à sa sécurité.
- Assurer le bien-être corporel, physiologique, psychomoteur et affectif de l’enfant en répondant à ses besoins fondamentaux, en créant autour de lui un cadre sécurisant et en proposant des ateliers d’éveil adapté à son âge
- Assurer l’entretien, l’hygiène, la désinfection des différents espaces (repas, jeux, chambres, salles d’activités…)
- Veiller à l’état de santé général de l’enfant, assurer les soins en cas de fièvre ou blessure, administrer, sous couvert de l’infirmière ou de la directrice, les médicaments si nécessaire
- Participer à l’élaboration et au suivi du projet pédagogique de l’établissement
- Accueillir les enfants, ses parents ou représentants légaux en favorisant un climat de confiance et de dialogue
- Prendre en charge l’enfant, individuellement et en groupe et veiller à sa sécurité.
- Assurer le bien-être corporel, physiologique, psychomoteur et affectif de l’enfant en répondant à ses besoins fondamentaux, en créant autour de lui un cadre sécurisant et en proposant des ateliers d’éveil adapté à son âge
-Assurer l’entretien, l’hygiène, la désinfection des différents espaces (repas, jeux, chambres, salles d’activités…)
- Veiller à l’état de santé général de l’enfant, assurer les soins en cas de fièvre ou blessure, administrer, sous couvert de l’infirmière ou de la directrice, les médicaments si nécessaire
- Participer à l’élaboration et au suivi du projet pédagogique de l’établisse groupe et veiller à sa sécurité.
- Assurer le bien-être corporel, physiologique, psychomoteur et affectif de l’enfant en répondant à ses besoins fondamentaux, en créant autour de lui un cadre sécurisant et en proposant des ateliers d’éveil adapté à son âge
- Assurer l’entretien, l’hygiène, la désinfection des différents espaces (repas, jeux, chambres, salles d’activités…)
- Veiller à l’état de santé général de l’enfant, assurer les soins en cas de fièvre ou blessure, administrer, sous couvert de l’infirmière ou de la directrice, les médicaments si nécessaire
- Participer à l’élaboration et au suivi du projet pédagogique de l’établissement
Profils recherchés
Savoir-faire :
- Titulaire du diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture
- Connaissance des besoins des enfants selon leur âge
- Intérêt pour les techniques artistiques, manuelles et ludiques
- Capacité de prise en charge d’un groupe d’enfants
- Gestion de son temps selon les priorités (l’enfant avant tout)
- Capacité de dialogue, d’observation et d’écoute auprès des enfants, des parents et des personnels de la structure
- Intervention auprès de l’enfant même si celui-ci n’est pas forcément dans son groupe (au lever de sieste, pour le change, et encore plus en cas de danger ou stress de l’enfant…)
- Rendu compte d’observations et d’activités effectuées
L’agent est amené à suivre, au moins une fois par an, une formation organisée par le CNFPT.
Savoir-être
- Discrétion
- Capacité à travailler en équipe
- Capacité d’adaptation et réactivité
- Sens du service public
- Anticipation des risques
- Respect du matériel utilisé
- Sens de la rigueur
- Adaptabilité, disponibilité, résistance physique et nerveuse
- Qualités relationnelles : bonne humeur, communication bienveillante, respect des personnes, patience, capacité d’attention
- Esprit d’initiative et d’autonomie
- Capacité à garder de la distance, à rester professionnelle et à ne pas s’impliquer personnellement dans une situation
- Capacité à fixer des limites aux enfants
- Volonté de faire évoluer sa pratique (formation, conférences, lectures…) et accepter de se remettre en question
- Titulaire du diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture
- Connaissance des besoins des enfants selon leur âge
- Intérêt pour les techniques artistiques, manuelles et ludiques
- Capacité de prise en charge d’un groupe d’enfants
- Gestion de son temps selon les priorités (l’enfant avant tout)
- Capacité de dialogue, d’observation et d’écoute auprès des enfants, des parents et des personnels de la structure
- Intervention auprès de l’enfant même si celui-ci n’est pas forcément dans son groupe (au lever de sieste, pour le change, et encore plus en cas de danger ou stress de l’enfant…)
- Rendu compte d’observations et d’activités effectuées
L’agent est amené à suivre, au moins une fois par an, une formation organisée par le CNFPT.
Savoir-être
- Discrétion
- Capacité à travailler en équipe
- Capacité d’adaptation et réactivité
- Sens du service public
- Anticipation des risques
- Respect du matériel utilisé
- Sens de la rigueur
- Adaptabilité, disponibilité, résistance physique et nerveuse
- Qualités relationnelles : bonne humeur, communication bienveillante, respect des personnes, patience, capacité d’attention
- Esprit d’initiative et d’autonomie
- Capacité à garder de la distance, à rester professionnelle et à ne pas s’impliquer personnellement dans une situation
- Capacité à fixer des limites aux enfants
- Volonté de faire évoluer sa pratique (formation, conférences, lectures…) et accepter de se remettre en question
Contact et modalités de candidature
Contact
03 84 37 47 98
Informations complémentaires
- CV et lettre de motivation à l'attention de monsieur le Président ;
- Copie du diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture ;
- Attestation d'honorabilité si le candidat la possède.
- Copie du diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture ;
- Attestation d'honorabilité si le candidat la possède.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.